专门用途英语视角下涉外护理英语教学探讨

涉外护理专业旨在培养能胜任境外或涉外医疗机构护理工作的人才,该专业英语教学包括通用英语(EGP)和专门用途英语(ESP)教学。本文基于ESP教学理念,拟分析涉外护理ESP教学的对象、师资、教材、授课时机以及EGP与ESP的衔接等方面特点,着重探讨该专业英语教学思路,以期改善涉外护理英语教学效果,增强学生在真实环境中的交际能力,培养社会需要的合格的涉外护理人才。

高职涉外护理学生英语自主学习能力培养研究

探索新的教学模式,培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力,是高职涉外护理英语教学改革的核心。在理论分析和相关研究的基础上构建的高职涉外护理英语自主学习应由课堂教学、自主学习、语言实践三大模块构成,它将改变高职涉外护理英语学习方式,提高高职涉外护理英语教与学的效果。

医教信息

全国“技能型紧缺人才培养工程”涉外护理教学研讨会暨教材建设会(乐山会议)会议纪要 全国“技能型紧缺人才培养工程”涉外护理教学研讨会暨教材建设会于2004年3月19日-21日在乐山职业技术学院召开。这次会议是为配合国家技能型紧缺人才培养培训工程,由中国职业技术教育学会、全国英语护理教育研究会、高等教育出版社共同主办,由乐山职业技术学院具体协办的。来自全国17所设置涉外护理专业院校的代表参加了会议,全国英语护理教育研究会、高等教育出版社也派代表参加了会议。