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海军涉核专业士官职业技术教育联教联训联考探索 被引量:2
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作者 彭俏 马杰 《继续教育研究》 2021年第10期60-62,共3页
海军涉核专业士官职业技术教育是培养海军涉核士官人才的重要途径。海军涉核士官人才是海军涉核人才的重要组成部分,其培养质量的好坏直接影响着海军的核安全。实施联教联训联考是提高海军涉核士官人才培养质量的有效举措,分析了海军涉... 海军涉核专业士官职业技术教育是培养海军涉核士官人才的重要途径。海军涉核士官人才是海军涉核人才的重要组成部分,其培养质量的好坏直接影响着海军的核安全。实施联教联训联考是提高海军涉核士官人才培养质量的有效举措,分析了海军涉核专业士官职业技术教育联教联训联考的特点以及现状,并从内容体系、教学方法、考核评价、监察督导等方面给出了海军涉核专业士官职业技术教育联教联训联考的实施建议。 展开更多
关键词 海军涉核专业 士官职业技术教育 联教联训联考
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普通院校涉核专业大学生实践能力分析及培养对策
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作者 袁世斌 刘玉昆 +7 位作者 李显寅 龚仕成 李伟峰 卢喜瑞 丁艺 马登生 旦辉 杨波 《高教研究(西南科技大学)》 2018年第4期66-70,共5页
以普通院校设立的涉核专业本科生为研究对象,初步分析其实践能力及其发展变化情况,并对涉核专业本科生实践能力的某些薄弱环节提出了有一定针对性的培养对策建议。
关键词 普通院校 涉核专业 大学生 实践能力 培养对策
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新工科背景下涉核专业工程实践教育初探
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作者 袁世斌 卢喜瑞 +5 位作者 马登生 旦辉 王小胡 丁艺 李伟民 刘成 《高教研究(西南科技大学)》 2019年第2期62-67,共6页
以新工科背景下的普通高校涉核专业工程实践教学为主要研究对象,分析该类专业本科生工程实践能力欠缺的原因,探讨工程实践教学体系与方法等方面存在的问题或不足,并对新工科背景下涉核专业工程实践教学体系与方法等提出优化建议。
关键词 新工科 涉核专业 工程实践教育 教学体系 教学方法
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