公安院校开设水上救生课程的必要性研究——以中国人民公安大学为例

近年来,涉水警情的数量呈上升趋势,这对我国民警的水上救生能力提出了较高要求。从当前公安院校的学生培养情况看,公安院校对水上救生这一技能的教学训练重视不足。文章以中国人民公安大学为例,运用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法和逻辑分析法,对公安院校开设水上救生课程的必要性展开了调查和分析,并据此提出公安院校开设水上救生课程的策略及建议,以期推动公安院校加强对预备警官水上救生技能的培养与训练,为公安院校学生的综合素质提升和职业发展做出应有的贡献。

实战导向下公安院校水中救护课程的现实审视与路径优化

水中救护技能是基层公安民警必须熟练掌握的一项战斗技能,具有其他课程不可替代的作用和地位。公安院校作为培养公安队伍的重要力量,水中救护课程的教学效果,对民警今后处置涉水警情有着重要作用。文章采用实地考察法、文献资料法、专家访谈法,从现行公安院校水中救护课程现实审视、限制因素和路径优化等方面展开探讨,并建议从资金、师资、模拟实战、完善评价标准这四个路径,对水中救护课程进行优化。