基于“四梁八柱”框架模式的广东海洋大学高层次涉海人才培养体系探究

“四梁八柱”的说法,主要来源于中国古代传统的一种建筑结构,靠四根梁和八根柱子支撑着整个建筑,四梁、八柱代表了一个建筑的主要结构。涉海专业是我国实施向海图强战略的总抓手,各个涉海高校是培养我国涉海高层次人才的摇篮。对涉海高校来说,该高校所拥有的涉海院系及涉海专业就是该高校进行涉海高层次人才培养的四梁八柱,学校的涉海学科发展规划是龙头。如能结合四梁八柱理论对涉海高校的涉海院系及专业进行有效规划和布局,则能有利于促进涉海高校的发展,为我国的向海图强战略提供有效人才依托和支撑。有鉴于此,结合广东海洋大学的特点及相关涉海专业的情况,本文对广东海洋大学基于“四梁八柱”框架模式下的广东海洋大学高层次涉海人才培养体系的建设与实践展开了探究,提出了一些建议,对指导涉海高校的涉海高层次人才队伍的建设有一定的指导意义。

江苏沿海高校涉海卓越法律人才培养的现状、问题与对策——以淮海工学院为例

2011年《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》的出台为新时期法学高等教育的改革与发展指明了方向,开启了全国卓越法律人才培养的新局面。江苏沿海高校中设有法学本科专业的仅有两所学校,其中淮海工学院自2008年起在涉海法律人才培养方面开展了初步探索,但总体发展较为缓慢、发展水平较低,与卓越法律人才培养的目标要求和实现江苏海洋经济跨越式发展的需要相比仍存在较大差距。文章分别从人才培养目标定位、人才培养模式、课程体系建设和实践教学环节设置等方面分析了江苏沿海高校涉海卓越法律人才培养存在的问题,并提出创新发展的相应策略,以提高涉海法律人才培养质量,助力江苏沿海开发。

涉海法律人才岗位胜任力构成要素探析

海洋人才是"海洋世纪"海洋事业发展的基础,涉海法律人才的培养是海洋法治建设的重要一环。涉海法律人才的界定受目前我国涉海立法分散、缺失的影响并没有统一的认识,"大海洋法"的教育和人才培养符合当下的国情。借助胜任力理论定位涉海法律人才具有一定优越性,基于胜任力理论,涉海法律人才是具有全面的知识维度、专业的技能维度、适当的社会维度、准确的自我认知维度、良好的人格特质维度、积极向上的目标维度等多重维度能力的服务于海洋发展的专业化法律人才。

涉海翻译人才服务区域海洋经济发展模式研究

依据党的十八大报告提出的"海洋强国"的战略目标,以涉海翻译人才服务区域海洋经济发展为宗旨,对涉海翻译人才服务区域海洋经济发展所起的作用进行分析,探究涉海翻译人才服务区域海洋经济发展的举措,旨在构建涉海翻译人才服务区域海洋经济发展的模式,以促进区域海洋经济发展,为地方区域经济服务。

“一带一路”涉海高端法律人才培养研究

建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"是党中央、国务院洞察全球形势深刻变化,统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。"一带一路"倡议既涉及基础设施建设、贸易投资、产业合作等硬实力,也涉及政策、文化、人才等软实力。人才是"一带一路"建设的支点和关键,而"一带一路"愿景与目标的实现离不开涉海高端法律人才等各类人才的支撑和保障,更新观念、完善制度、优化办学、创新实践、切实担负起涉海高端人才培养的重要使命,是"一带一路"倡议下涉海高端法律人才培养的路径所在。

多维需求背景下海洋工程与技术专业培养模式探索

在国家海洋强国战略的部署下,发展海洋经济,保护海洋生态,维护海洋权益等工作变得日益迫切。海洋强国战略的实施关键是培养海洋人才,针对目前人才培养模式中海洋意识不足、实践能力不强、综合体系不够等抑制人才培养的问题,期望通过思政建设、条件保障以及打造综合多个学科的课程体系培养具有学习力、思考力和行动力的高端人才。

工程实践教学和考评创新在船舶与海洋工程环境载荷课程中的应用

船舶与海洋工程环境载荷课程在海洋工程教育中至关重要,旨在培养学生理解和掌握船舶与海洋结构物在海洋环境中的动力响应和载荷特性。传统教学方法以理论讲授为主,存在授课时间不足、教学方法单一及学生参与度低等问题。该文通过引入实践教学环节、运用信息化教学手段、结合经典案例教学和加强师生互动,提出一系列教学改革措施。实践结果表明,这些创新方法显著提高教学效果,激发学生的学习兴趣和创新能力,为培养高素质应用型工程人才奠定坚实基础。

“一带一路”愿景下航海院校涉海体育发展创新路径研究

本文主要运用文献资料法、专家咨询法、问卷调查法,实地考查法等研究方法探讨了“一带一路”倡议对涉海人才能力的新定位及涉海体育教育发展契机,分析了航海院校涉海体育教育的发展现状及存在问题,提出了航海院校涉海体育发展的4个创新路径:完善涉海特色体育教学内容体系,激发学生创新意识;加强特色体育社团建设,提升学生实践能力;以半军事化管理模式创新教学管理,强化学生组织纪律观;营造海洋气息浓厚的体育文化,培育学生海洋意识等,旨在为我国航海院校涉海体育发展创新路径提供参考。

关于加强新设涉海专业本科生培养的几点思考

海洋渔业科学与技术专业是海南热带海洋学院响应南海开发战略人才培养需求新设立的涉海类专业。本文基于该新设专业第一届本科生学习状态和专业认知变化,提出几点加强本科生培养的建议。目的在于引导该专业本科生尽快融入专业学习,制定合理学业规划,为渔业科技人才的培养提供基础和思路。