语言理论与实践的融合——涌现主义语言观

涌现主义否认先天语法原则的存在,主张通过一般的认知与学习机制等非语言因素及其交互来理解语言现象。这一理论视角有利于摆正语言理论与语言事实的关系,促使语言理论研究与习得研究的有机协调发展。

二语习得研究中动态系统理论、涌现主义模式研究综述

该文综述了二语习得研究中动态系统理论、涌现主义模式,从其概念及观点入手,再综述其国内外研究现状,并予以评价,总结前人研究基础上为进一步研究做了借鉴与参考。

二语习得研究中的认知理论分析

近20年来,各种认知理论不断地被引入到二语习得研究领域,它们对二语习得结果的解释发挥重要的作用,但是这些理论与二语习得研究的结合尚处在初始阶段,且在应用方面存在一定的局限性。本文首先对二语习得研究中的几个主要认知理论:联结主义、竞争模式、涌现主义和动态系统理论等进行综述,分析其优劣,然后对它们的共同特征和存在的问题进行归纳,最后在指出这些理论的局限性的基础上,强调它们应用于二语习得研究中的积极作用和发展潜力。