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在《化工原理》教学中注重工程观点的培养
被引量:
23
1
作者
刘丽英
苏海佳
翁南梅
《化工高等教育》
2001年第1期56-58,共3页
《化工原理》是化工及相关专业学生必修的技术基础课,也是一门工程观念很强的课程,在教学中起到了从基础课过渡到工程实际的桥梁作用。从自然科学到工程技术科学,学生对工程的特点及对工程实际问题的处理方法等还不甚了解,因此,在...
《化工原理》是化工及相关专业学生必修的技术基础课,也是一门工程观念很强的课程,在教学中起到了从基础课过渡到工程实际的桥梁作用。从自然科学到工程技术科学,学生对工程的特点及对工程实际问题的处理方法等还不甚了解,因此,在《化工原理》教学中应注重培养学生树立工程观点,掌握工程学科的研究方法,从工程实际出发去分析问题、解决问题。这些观点和方法主要有以下几个方面。
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关键词
《化工原理》课程
教学方法
液膜控制系统
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职称材料
题名
在《化工原理》教学中注重工程观点的培养
被引量:
23
1
作者
刘丽英
苏海佳
翁南梅
机构
北京化工大学
出处
《化工高等教育》
2001年第1期56-58,共3页
文摘
《化工原理》是化工及相关专业学生必修的技术基础课,也是一门工程观念很强的课程,在教学中起到了从基础课过渡到工程实际的桥梁作用。从自然科学到工程技术科学,学生对工程的特点及对工程实际问题的处理方法等还不甚了解,因此,在《化工原理》教学中应注重培养学生树立工程观点,掌握工程学科的研究方法,从工程实际出发去分析问题、解决问题。这些观点和方法主要有以下几个方面。
关键词
《化工原理》课程
教学方法
液膜控制系统
分类号
TQ02-4 [化学工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在《化工原理》教学中注重工程观点的培养
刘丽英
苏海佳
翁南梅
《化工高等教育》
2001
23
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