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我的教育信仰:责任与担当
被引量:
1
1
作者
翟小宁
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第1期62-67,共6页
互联网时代的来临改变了传统意义上的学习方式以及教育管理方式,消费主义、功利主义、信仰缺失等现代性问题不断冲击着教育。这一切都促使我们不断思考在互联网时代教育的变革与坚守,促使我们回归教育本质,重建教育信仰:要涵养美德,为...
互联网时代的来临改变了传统意义上的学习方式以及教育管理方式,消费主义、功利主义、信仰缺失等现代性问题不断冲击着教育。这一切都促使我们不断思考在互联网时代教育的变革与坚守,促使我们回归教育本质,重建教育信仰:要涵养美德,为心灵田地播种;要启迪智慧,让智慧之光朗照;要舒展心灵,用教育润泽生命;要培养创新精神,让教育焕发活力;要面向未来,追求教育的新格局。
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关键词
涵养美德
启迪智慧
舒展心灵
创新精神
面向未来
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职称材料
题名
我的教育信仰:责任与担当
被引量:
1
1
作者
翟小宁
机构
中国人民大学附属中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017年第1期62-67,共6页
文摘
互联网时代的来临改变了传统意义上的学习方式以及教育管理方式,消费主义、功利主义、信仰缺失等现代性问题不断冲击着教育。这一切都促使我们不断思考在互联网时代教育的变革与坚守,促使我们回归教育本质,重建教育信仰:要涵养美德,为心灵田地播种;要启迪智慧,让智慧之光朗照;要舒展心灵,用教育润泽生命;要培养创新精神,让教育焕发活力;要面向未来,追求教育的新格局。
关键词
涵养美德
启迪智慧
舒展心灵
创新精神
面向未来
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
我的教育信仰:责任与担当
翟小宁
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2017
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