寻路求真 含英咀华

人教版高中语文必修与选修课本中，选用大量中国古代文学作品，课本中这些优美、深刻、独特的文学作品，究竟如何在课堂里落实下去，又要落实到什么程度，这是我一直在思考的问题。本人结合实践教学经验，围绕涵泳玩赏语言、文本历史视野、读者的个人视野、思维能力和批判精神五个方面进行阐述，以期在中国古代文学作品的阅读教学方面呈现一孔之见。