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创新教学设计 彰显实验效能
被引量:
3
1
作者
邱联妹
《化学教学》
北大核心
2017年第8期62-64,共3页
实验教学是化学学科教学的重要组成部分,针对实验教学中存在的问题,教师从改进实验装置、增加实验内容、完善实验步骤等方面进行创新改良,从而彰显实验教学效能。通过对碳酸氢铵热分解实验装置的改进、淀粉中滴加碘水实验的研究、浓...
实验教学是化学学科教学的重要组成部分,针对实验教学中存在的问题,教师从改进实验装置、增加实验内容、完善实验步骤等方面进行创新改良,从而彰显实验教学效能。通过对碳酸氢铵热分解实验装置的改进、淀粉中滴加碘水实验的研究、浓硫酸吸水性验证实验的设计、蛋白质的盐析和变性实验的完善等4个实验教学案例,介绍了对提升课堂实验教学效能进行的探索和实践。
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关键词
碳铵热分解实验
淀粉与碘作用
浓硫酸吸水性验证
蛋白质盐析和变性
实验创新
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职称材料
题名
创新教学设计 彰显实验效能
被引量:
3
1
作者
邱联妹
机构
苏州市振华中学校
出处
《化学教学》
北大核心
2017年第8期62-64,共3页
文摘
实验教学是化学学科教学的重要组成部分,针对实验教学中存在的问题,教师从改进实验装置、增加实验内容、完善实验步骤等方面进行创新改良,从而彰显实验教学效能。通过对碳酸氢铵热分解实验装置的改进、淀粉中滴加碘水实验的研究、浓硫酸吸水性验证实验的设计、蛋白质的盐析和变性实验的完善等4个实验教学案例,介绍了对提升课堂实验教学效能进行的探索和实践。
关键词
碳铵热分解实验
淀粉与碘作用
浓硫酸吸水性验证
蛋白质盐析和变性
实验创新
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新教学设计 彰显实验效能
邱联妹
《化学教学》
北大核心
2017
3
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