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高职院校文化讲座育人模式的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院“淑女讲坛”为例
1
作者
杜娟
《产业与科技论坛》
2024年第14期153-155,共3页
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是习近平总书记对教育提出的殷切期望,也是“三全育人”背景下实现文化育人目标的内在要求。高职院校文化讲座育人模式是指以文化讲座为载体,融合科学合理的讲座内容,再结合当前的教学...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是习近平总书记对教育提出的殷切期望,也是“三全育人”背景下实现文化育人目标的内在要求。高职院校文化讲座育人模式是指以文化讲座为载体,融合科学合理的讲座内容,再结合当前的教学方式,将教学和讲座进行有效的融合。这种育人模式能满足学生个性化学习需求,提升学生的综合素养。陕西铁路工程职业技术学院承担着铁路人才培养的重任,其根据专业人才培养特点,一直不断探索文化育人的路径和模式,以礼仪文化为牵引,以“一院一品”和“文化+”为抓手,精心设计育人新模式,开设了以“淑女讲坛”为代表的文化育人讲座,让精神文化融入学院治理和人才培养全过程,进一步提升文化育人的布局高度和内涵深度。
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关键词
高职院校
讲座育人
淑女讲坛
育人模式
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题名
高职院校文化讲座育人模式的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院“淑女讲坛”为例
1
作者
杜娟
机构
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《产业与科技论坛》
2024年第14期153-155,共3页
基金
陕西铁路工程职业技术学院2023年度辅导员工作精品项目“文化讲座育人模式探索与实践——以铁道运输学院‘淑女讲坛’为例”(编号:2023fd-06)阶段性研究成果。
文摘
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是习近平总书记对教育提出的殷切期望,也是“三全育人”背景下实现文化育人目标的内在要求。高职院校文化讲座育人模式是指以文化讲座为载体,融合科学合理的讲座内容,再结合当前的教学方式,将教学和讲座进行有效的融合。这种育人模式能满足学生个性化学习需求,提升学生的综合素养。陕西铁路工程职业技术学院承担着铁路人才培养的重任,其根据专业人才培养特点,一直不断探索文化育人的路径和模式,以礼仪文化为牵引,以“一院一品”和“文化+”为抓手,精心设计育人新模式,开设了以“淑女讲坛”为代表的文化育人讲座,让精神文化融入学院治理和人才培养全过程,进一步提升文化育人的布局高度和内涵深度。
关键词
高职院校
讲座育人
淑女讲坛
育人模式
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职院校文化讲座育人模式的探索与实践——以陕西铁路工程职业技术学院“淑女讲坛”为例
杜娟
《产业与科技论坛》
2024
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