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也谈淡化概念 |
吴连才
霍桂红
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《文理导航》
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2015 |
0 |
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高中化学教学中如何淡化概念强化化学思维 |
缪俊明
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《中学课程资源》
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2012 |
0 |
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3
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“乐、善、勤”记,做好日记起步训练 |
梁茹茹
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《河南教育(教师教育)(下)》
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2024 |
0 |
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4
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淡化形式,注重实质——兼论《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》 |
陈重穆
宋乃庆
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《数学教育学报》
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1993 |
168
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5
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淡化作文概念,随心所“语”——由孩子的作文之路想到的 |
王银玲
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《中华活页文选(教师)》
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2020 |
0 |
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把解题教学放在应有的位置──九年义务教育数学教学大纲与教材三议 |
杨之
刘连富
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《中学数学(江苏)》
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1994 |
0 |
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7
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初中几何概念教学的有效策略--以“线段中点”为例 |
杨小丽
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《数学通报》
北大核心
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2021 |
3
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我国数学课程改革的问题与思考 |
李建华
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《中学数学教学参考(教师版)》
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2000 |
4
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