期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
变阅读为“悦读”
1
作者
肖思琴
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第1期54-54,共1页
学生阅读课外读物津津有味,轻松愉快,原因是他们读课外读物时,没有课堂上那种思想负担和压力。由此看来,我们应该转变一下阅读教学的观念,在教学方法上做些改革,努力变阅读为“悦读”,让学生在轻松愉快的气氛中读书。
关键词
淡化训练
整体感知
朗读
下载PDF
职称材料
题名
变阅读为“悦读”
1
作者
肖思琴
机构
复兴小学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019年第1期54-54,共1页
文摘
学生阅读课外读物津津有味,轻松愉快,原因是他们读课外读物时,没有课堂上那种思想负担和压力。由此看来,我们应该转变一下阅读教学的观念,在教学方法上做些改革,努力变阅读为“悦读”,让学生在轻松愉快的气氛中读书。
关键词
淡化训练
整体感知
朗读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
变阅读为“悦读”
肖思琴
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部