淡水培养对桐花树幼苗生长发育的影响

在广东梅州实验地全光照条件下用恒定淹水位淡水培养处理红树植物桐花树幼苗1年,以人工海水(盐度8 g.kg-1)为对照,研究了淡水培养对桐花树幼苗生长发育的影响。结果表明:淡水组幼苗的茎高、基径、胚轴直径等指标显著低于人工海水组,而叶片数则极显著低于人工海水组,在胚轴高、分枝数、叶长、叶宽、叶长/叶宽、根长、根径、根数等指标上差异不显著;淡水组的叶面积比人工海水组大18.11%,差异显著。180天时,淡水组植株的根、茎、叶的生物量及总生物量与人工海水组的相比没有显著差异,但分别比人工海水组低12.50%、18.40%、16.48%、16.32%,两组植株的根、茎、叶生物量的大小均为:茎>叶>根;360天时,2组植株的根、茎、叶的生物量及总生物量间差异不显著,但淡水组比人工海水组分别低33.88%、17.48%、28.30%、26.51%,两组植株的根、茎、叶生物量的大小均为:叶>茎>根。种植1年后,两组桐花树幼苗的存活率都达90%以上,部分植株有花蕾出现且开花,其中,人工海水组植株先出现花蕾,而淡水组植株相对迟25天出现花蕾,但淡水组出现花蕾的株数比人工海水组多33.82%。由此可见,淡水对桐花树幼苗大部分形态指标均有显著影响,但桐花树幼苗可以正常生长,且能够开花,表明桐花树对淡水环境具有较强的适应性。

淡水培养对桐花树幼苗根生长的影响

在全光照条件下用恒定淹水位淡水培养红树植物桐花树(Aegiceras corniculatum)幼苗1年,以人工海水(8g.Kg-1)培养为对照,研究了淡水驯化对桐花树幼苗根的生长指标和根系活力的影响。结果表明:桐花树幼苗根的生物量呈持续增长的趋势,后180d的增长量显著大于前180d,淡水组与人工海水组并未表现出显著差异;两组幼苗的根数、根长和根粗在同一时期没有明显差异,而在不同时期有显著差异;两种处理幼苗的根系活力均出现两个高峰值,分别在6月和9月份,幼苗的根系活力在5～7月份表现为人工海水组大于淡水组,而8～12月份则淡水组高于人工海水组;两种处理的冠根比在同一时期无显著差异。以上结果表明:淡水培养对桐花树幼苗根的生长没有显著不利的影响,表明桐花树对淡水环境具有较强的适应性。

淡水培养对桐花树种胚萌发和幼苗生长的影响

在室外自然光照条件下用淡水和人工海水(自然海盐比水为8g.Kg-1)处理培养红树植物桐花树(Aegiceras corniculatum)种胚90d,测定了种胚萌发和幼苗生长状况.结果表明:淡水处理桐花树种胚能够较早生根,且初次萌根率较高.两种处理下桐花树种胚的萌苗率随时间的变化趋势相似,且两种处理间没有显著性差异.淡水处理在幼苗前期有利于根长的伸长,而人工海水处理在幼苗中、后期有利于根数的增加.90d时,淡水处理的茎高和茎生物量分别比人工海水处理的高32.90%和50.00%,均具有显著差异性;而幼苗的胚轴、叶、根的生物量、单株生物量和根冠比及根系活力均不存在显著差异.试验表明:桐花树种胚在淡水环境里能够正常萌发,其幼苗生长良好.