期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
当代淮安小学名师成长特质研究——以近三十年来淮安部分特级教师为例
1
作者 陈广东 《江苏教育研究》 2021年第19期73-76,共4页
淮安独特的地域文化、人文特质和精神孕育了淮安名师扎根坚守、朴实守正和力学躬省的成长特点。研究当代淮安区域的小学名师成长足迹和发展历程,概括他们成长过程中的共性特征与规律,对促进淮安教师的专业发展和推动苏派教学的不断完善... 淮安独特的地域文化、人文特质和精神孕育了淮安名师扎根坚守、朴实守正和力学躬省的成长特点。研究当代淮安区域的小学名师成长足迹和发展历程,概括他们成长过程中的共性特征与规律,对促进淮安教师的专业发展和推动苏派教学的不断完善有重要意义。 展开更多
关键词 淮安名师 成长规律 成长特质 苏派名师
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部