传统手工艺技能类非物质文化遗产在高职院校深入传承研究——以浙江工贸职业技术学院“一木三瓯”为例

技能类非物质文化遗产因为注重实际动手操作能力,所以非常适合在高职院校进行传承。"一木三瓯"是具有典型"瓯文化"色彩的属于温州地域的技能类非物质文化遗产。工贸学院通过课堂教学、非遗教材编写、与学院原有专业结合、技能传承创新、非遗理论研究等方面的努力,取得了一定的传承成绩。但存在的不足也较明显,如教学开班量少,班容量小,与学院原有专业结合的范围有限等。针对于此,本文结合我们国家非物质文化遗产传承向深入化新阶段转变的特点,为以工贸学院"一木三瓯"为代表的技能类非物质文化遗产在高职院校的深入传承提出七点建议。