家长督查是学校持续发展不该忘却的力量

随着社会资源的不断丰富,网络技术的不断发展,家长对于教育,尤其是学校管理的关注度越来越高。他们十分渴望了解自己的孩子在学校的学习状态。为了满足家长对教学的了解需求,学校应该为家长提供适切的平台,充分发挥家长对学校的督查作用,从而为提升学校的办学质量奠定基础。本文针对此方面进行了论述。

教材范例不妨这样运用——以《学会合作》一文的教学为例

语文教学的核心任务是培养学生正确理解和运用中文的能力。教师应将教学的关注点聚焦在文本的言语形式和写作方法上，并针对学生在实际表达中暴露的不足，展开有针对性的教学。本文提出把握结构，整体感知；紧扣语言，辨析感知；依托事例，深入洞察这四种方法，以充分发挥教材的范例作用。培养学生围绕中心表达的能力。