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朗读,让语文课堂充满魅力 被引量:1
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作者 孙国庭 《文理导航》 2015年第33期49-49,共1页
我们必须对语文教师在课堂上的范读以及对学生朗读的指导与训练给予高度的重视,一定要认真对待,并要努力提高朗读的艺术水平,使语文课的特点真正得以体现。
关键词 创设氛围 进入情境 导想象 领会内涵 个性朗读 深化感情
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