小议时政热点和思想品德学科课堂教学的有效结合

思想品德学科中教学案例及事件具有一定的滞后性和局限性,时政热点分析加强对学生的爱国主义教育,在课堂中无形的渗透了德育教育,真正做到了润物细无声理论和生活实际相结合。