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题名EPC模式下BIM机电深化设计应用研究
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作者
窦越
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机构
北京建工数智技术有限公司
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出处
《智能建筑与工程机械》
2024年第8期49-52,共4页
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文摘
随着建筑行业的不断发展,投资、设计、施工、采购等各环节衍生出多种管理模式,EPC设计采购施工总承包模式就是其中的一种。在EPC模式下开展深化设计,梳理深化设计的基本流程,利用BIM技术进行机电深化设计,并分别阐述机电与其他专业的协作模式。
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关键词
EPC模式
深化设计介入点
BIM机电深化设计
管线综合排布
综合支吊架
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分类号
TU741
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名浅谈塞尔维亚科斯托拉茨电厂电气工作几个深化点
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作者
韩波
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机构
西北电力建设国际工程公司
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出处
《西北电建》
2020年第4期44-46,共3页
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文摘
随着我国“走出去”和“一带一路”战略的提出,越来越多的施工企业开始参与到海外工程中。在日益竞争激烈的海外工程市场环境、诸多风险因素及不同地域政策和规则下,总承包方及其分包方如何适应国际工程的管理模式,电气工程施工图深化设计及其管理应该如何开展,本文就塞尔维亚科斯托拉茨电厂电气工作谈几个深化点。
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关键词
电厂
电气工作
深化点
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名劳动价值论的深化及其生产方式根源
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作者
李继武
张允利
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机构
中国人民解放军蚌埠坦克学院
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出处
《学术探索》
2002年第6期13-15,共3页
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文摘
现代社会生产方式的新变化是引发劳动价值论深化和创新的深刻的经济根源。对劳动价值论的深化 ,尝试提出如下看法 :一是一切生产或与生产紧密相关的活动都是创造价值的劳动 ;二是活的整体劳动是创造价值的唯一源泉 ;三是科学技术劳动、经营管理劳动在整体劳动中占有极其重要地位 ;四是劳动者成为有产者是现代资本主义发展的结果 ,更是社会主义的本质要求 ;五是凡参与财富创造的生产要素所有者都有权获得相应报酬。
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关键词
现代生产方式特点
创新思维的原则
劳动价值论共识点
劳动价值论深化点
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分类号
B018
[哲学宗教—哲学理论]
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题名比较阅读教学中的“求同存异”
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作者
武贵珠
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机构
景泰县第四中学
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出处
《甘肃教育》
2012年第14期75-75,共1页
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文摘
著名教育家乌申斯基曾经说过:“比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较了解一切的。”在语文单元教学中恰当运用比较的方法,能很好地整合教学内容和创造性地运用教材,
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关键词
阅读教学
比较法
“求同存异”
着力点
深化点
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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