集约、混合、高效、可持续——深圳大学南校区实验与教学楼综合体设计

当前校园用地日趋紧缺,大学集约化发展的新形势和新的教育机制对高校综合体设计提出了更高的要求;本文以深圳大学南校区实验与教学楼综合体设计为案例,从集约的土地利用、混合的功能重组、高效的空间联系、可持续的物理环境等四个方面剖析当代高校教育综合体设计策略、方法。