延展语言——以《皇帝的新装》为例谈初中童话教学

语言是具有延展力的,是多层次的,只有剖开它,找到它的广度,才能确凿地了解它的架构。童话语言通俗,但最终给人的道理又是深刻的,这得益于语言的奥秘。童话教学要一一剖开童话的语言,探求其广奥的延展,从而实现学生言语能力的提升。