公益广告信息框架对食物节约意愿的影响:基于焦虑感视角

公益广告是倡导公众自觉践行食物节约的重要手段,而在公益广告中合理使用信息框架策略是增强广告劝说效果的关键。以食物节约公益广告为研究情境,在焦虑感视角下探讨信息框架(促进型vs.防御型)对食物节约意愿的影响机制。三个实验结果表明:促进型信息框架能增加高焦虑感个体的食物节约意愿,防御型信息框架能提高低焦虑感个体的食物节约意愿;信息加工深度和自我评价中介了信息框架与焦虑感对食物节约意愿的匹配效应,且二者发挥链式中介作用。研究结果揭示了在通过公益广告助推食物节约过程中个体焦虑感与信息框架相匹配的重要性。

领导自恋对团队突破性创造力的双刃剑效应研究

基于自我调节过程模型,在问卷调查及分析的基础上,构建并检验了领导自恋对于团队突破性创造力的“双刃剑”效应模型。研究结果发现:领导自恋与领导对下属信息的封闭正相关,领导对下属信息的封闭与团队深度信息加工负相关,且领导自恋会通过领导对下属信息的封闭以及团队深度信息加工间接地负向影响团队突破性创造力;领导自恋与领导新颖信息搜寻正相关,领导新颖信息搜寻与团队新颖信息搜寻正相关,且团队新颖信息搜寻与团队突破性创造力正相关;领导感知的组织创造力重视程度会弱化领导自恋与领导对下属信息封闭的正向关系,会强化领导自恋与领导新颖信息搜寻的正向关系。

认知资源投入对框架效应的影响的实验研究

框架效应是描述决策理论违背规范决策理论的经典"异像",它的产生被认为是"不理性"的表现。投入认知资源有望削弱框架效应。为验证这一假设,本研究以128名有管理经验的文科类专业企业员工为被试,通过两个创业风险决策情景的重复验证,研究得出了一致的结论,即认知需求、加工深度和与创业决策情境的内在相关影响框架效应。研究还发现,认知需求高的个体框架效应减弱,信息加工深度会加重这种效应。

权力感对风险决策框架效应的影响

框架效应是指由于对事物描述方式的改变而引起决策者偏好反转的现象。基于权力接近-抑制理论和模糊痕迹理论,探索了权力感对风险决策框架效应的影响及其发生机制。实验一通过回忆法操纵了170名学生被试的权力感,综合运用四类决策情境,研究了权力感与框架效应的关系。结果发现,高权力组被试的框架效应显著,低权力组不显著。实验二探讨权力感与框架效应的内在机制。结果发现,被试的信息加工深度中介权力感与框架效应之间的关系。

论二语听力理解困难者的认知

为了促进二语听力教学,从二语听力学习者出发,对二语学习者听力困难的原因进行了分析,发现他们分辨语音的能力低,构建语义的能力都不强。要提高学习者的听力理解能力,听力教学必须根据学习者的认知心理特点,在课堂上创造条件鼓励学习者抓大意、主要内容和关键词等;扩展词汇;启发学生对词、内容和背景知识进行联想,在大脑里构成意义网络,内化语言知识,形成语言习得能力。同时,设计听力各个环节。

关于源语重述练习在连续传译培训中作用的实证研究

源语重述练习是口译培训初期常见的一个单元,但是该练习究竟能在口译培训中发挥什么样的作用,如何才能更有效地让学员通过该练习得到提高,相关的研究并不多见。为补足这方面的缺失,笔者开展了本项实证研究,通过前后测考察源语重述练习在连续传译培训中的作用。经SPSS17.0配对样本分析,结果显示:源语重述练习能对中译英、英译中连续传译表现起促进作用。这是因为该练习能扩大连续传译中所需工作记忆的容量;(2)能加深连续传译中对信息的处理深度;(3)能帮助译者更好地摆脱原文语言外壳的束缚,把握意义。