运用几何直观开展深度学习的思考

数学一直以来都是学生心中难度系数较高的科目,数学本身带有极强的抽象化和严谨的逻辑性,在开展小学数学深度教学的过程中,教师一定要综合的运用几何直观,将抽象化的数学知识清晰地传达给学生,以促进学生深度学习,从而培养学生的高阶思维。