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幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略
被引量:
1
1
作者
袁珊
《当代家庭教育》
2023年第3期91-93,共3页
学龄前儿童正处在认识世界的初期阶段,学习能力有限,通过对幼儿进行深度学习教育,能够提高幼儿的自主学习能力,加强幼儿各方面素质的培养。区角活动是幼儿进行自主学习的有效平台,在区角活动中引导幼儿进行深度学习,有利于幼儿的发展和...
学龄前儿童正处在认识世界的初期阶段,学习能力有限,通过对幼儿进行深度学习教育,能够提高幼儿的自主学习能力,加强幼儿各方面素质的培养。区角活动是幼儿进行自主学习的有效平台,在区角活动中引导幼儿进行深度学习,有利于幼儿的发展和成长。
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关键词
幼儿园
区角活动
深度学习支持策略
原文传递
题名
幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略
被引量:
1
1
作者
袁珊
机构
苏州浒墅关实验幼儿园教育集团
出处
《当代家庭教育》
2023年第3期91-93,共3页
文摘
学龄前儿童正处在认识世界的初期阶段,学习能力有限,通过对幼儿进行深度学习教育,能够提高幼儿的自主学习能力,加强幼儿各方面素质的培养。区角活动是幼儿进行自主学习的有效平台,在区角活动中引导幼儿进行深度学习,有利于幼儿的发展和成长。
关键词
幼儿园
区角活动
深度学习支持策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略
袁珊
《当代家庭教育》
2023
1
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