以深度学习需求为基础的高校课堂教学创新研究

深度学习是高校落实核心素养的有效途径。高校课堂教学通过实施"以问题为导向"的教学模式,可以大大提升课堂教学的有效性,通过深度学习可以将学科核心素养落到实处。文章通过对高校深度学习实施的意义、当前高校教学存在问题,以及高校深度学习教学理念下课堂教学创新3个方面开展分析,优化高校课堂教学以促进学生实现深度学习。