信息化视域下高职英语深度自主学习模式研究

在教育信息化视域下,基于语料库的数据驱动学习模式能够为英语学习者开展深度自主学习提供技术支持。但是有研究表明在英语课堂运用直接数据驱动模式学习效果并不理想。为了更好地发挥数据驱动模式在英语知识深度学习方面的作用并使其融入常规课堂教学中,结合运用学案导学模式很有必要。研究实证分析了"数据驱动+学案导学"模式在高职英语词汇知识深度学习方面应用的要求、条件、策略和程序。

基于正误对比法促进机械制图课程深度自主在线学习的探索

疑难不能及时解决、学习反馈效果差是学生对慕课学习不满的主要原因。机械制图在线课程也不例外。比较研究能快速而深刻地认识事物的本质,是一种较高层次的学习方法。正误对比可产生顿悟,更是一种高效的认知思维。文章介绍了把正误对比法系统化应用于机械制图在线课程的探索,为促进深度自主在线学习提供了一种解决方案。