深度访谈与采访的差异

深度访谈对新闻传播学意义重大,目前学界存在深度访谈与采访混用的情况,这值得关注,同时也亟待解决。为此,从活动目的、操作过程、访谈内容整理、访谈内容分析四个方面来论述深度访谈和采访之间存在的差异,以期为方法的后续应用提供一定的参考价值。

“例证”还是“深入事实内部”?——深度访谈在传播学研究中的回溯与反思

目前深度访谈法已广泛应用于我国传播学研究中,并对传播学学科发展产生重大意义,然而该方法在我国传播学研究中究竟应该偏重于例证、致力于原话佐证观点,还是应该回归事实内部、作出深入分析,这始终是学界在探索和尝试的话题。通过回溯深度访谈法缘起,结合传播学学科特色回顾深度访谈在传播学研究中的使用情况做出回应,提出深度访谈应坚持在各个阶段强调基于“人”的视角深入事实内部分析而非简单“例证”,并反思“例证”等不严谨的操作带给方法本身的影响,从而充分尊重方法和学科的严谨性。

深度访谈在全科医学研究中的设计与应用

深度访谈是通过与被调查者深入交谈以了解某一社会群体的生活经历和生活方式,探讨特定现象的形成过程,并提出解决问题的思路和方法。深度访谈已经被广泛应用于全科医学研究,了解其基本理念和掌握设计与应用过程是掌握该方法的关键。本文按照实施深度访谈研究的前、中、后3个阶段全面阐述其研究过程。在正式开展深度访谈研究前,研究者需要了解深度访谈有关研究目的和过程的基本理念、特点和局限性,并且明确该方法适用于哪些研究。在深度访谈研究的设计与实施过程中,研究者需要重点从访谈对象的招募、访谈提纲的设计和完善、访谈资料的收集、访谈资料的分析4个阶段掌握研究的主要步骤。在完成深度访谈的资料分析后,研究者需要参照定性研究常用的报告规范撰写研究论文,增加研究结果的可信度和研究过程的透明性。此外,本文推荐了5个在全科医学研究中适用于深度访谈的方向,并介绍了可供研究者掌握深度访谈方法的学习资源。通过对深度访谈研究方法的介绍,旨在帮助全科医学和基本保健领域的研究者掌握一种适合研究科学问题的方法,为提升我国该领域定性研究的质量提供方法学借鉴。

对教育研究中“深度访谈”的方法论追问

对具体研究方法进行探讨和规制是推进我国教育实证研究科学化的必要路径。深度访谈是教育研究中应用较为广泛的质性研究方法,但在方法论层面尚缺少讨论和反思。“深度”是深度访谈的特质所在。在方法论视域下,当前教育研究中应用深度访谈在对“深度”的理解、抵达与呈现中分别存在理论范式不清晰,动力机制不明朗,学术写作不规范等问题。理解“深度”需厘清新实证论、原本论、建构论和批判理论等多重理路,根据研究需要采取多元理论范式。抵达“深度”需识别受访人的动力因素,通过线性、循环或复杂机制,促进动力转化,使之持续、深入地参与研究。呈现“深度”从研究设计、数据采集、分析、发现、效度和伦理六个方面入手,根据研究问题与理论范式采取相应的写作形制。

范妍:诚信铸就品质 以诚信为魂,铸就品质之路——杭州范妍服装发展有限公司深度访谈

开篇杭州范妍科技发展有限公司,秉承“以诚信为本,以诚信立身”的企业理念,在防晒衣与保暖服这一细分服装市场中独树一帜。从炎炎夏日的防晒装备到凛冽寒冬的保暖衣物,范妍始终如一地坚守品质与诚信,也因此,公司旗下RAU品牌的系列产品,赢得了市场的广泛认可与消费者的深厚信赖。今天,我们荣幸地邀请到杭州范妍科技发展有限公司CEO?李丽女士,带您深入范妍的世界,探索其背后的故事与未来的展望。

对教育研究中“深度访谈”的方法论追问

“深度”是深度访谈作为实证研究方法的特质所在,规定了通过访谈获得的经验、意义或事实的应然样态。作为方法论问题的“深度”以“教育学”“深度访谈”为检索词,在中文社会科学引文索引(CSSCI)中进行检索,得到文献33篇。排除名人访谈和方法研究后,确定纳入分析的28篇文献。进一步分析发现,相关研究所论述和呈现的“深度”之间存在着张力甚至矛盾,具体表现为理解、抵达和呈现三个层面的难题。

以诚信为魂,铸就品质之路——固安新耕农业科技有限公司深度访谈

固安田园来康郡,坐落于风景如画的固安牛驼温泉产业园区,毗邻大广高速温泉园出口西侧,坐拥广阔天地——3000余亩的综合性项目,完美融合了特色康养社区、文旅运营、现代农业、高端康养服务及大型温泉综合体。这里不仅是逃离都市喧嚣、寻觅心灵栖息之地的理想选择,更是实现身心康养、回归自然田园的梦想家园。秉持“以诚信为本,以诚信立身”的坚定信念,王景天先生作为田园版块的领航者。

基于深度访谈法的冠心病疗效自评量表条目筛选

目的:筛选冠心病稳定型心绞痛(痰瘀互结证)症状条目,规范症状条目下的语言描述,为构建量表提供现实基础。方法:运用深度访谈法获取访谈资料,通过定性分析与定量分析相结合的方法,对2名预访谈对象和10名正式访谈对象的访谈资料进行分析,筛选条目。结果:获得与冠心病稳定型心绞痛(痰瘀互结证)临床疗效评价相关的23个条目指标及各指标对应的规范化语言描述。结论:应用定性与定量相结合的方法分析深度访谈资料所获的条目指标,可以作为构建自评量表的数据基础。

基于扎根理论的《排卵障碍性不孕症中西医结合诊疗指南》专家深度访谈分析

目的开展《排卵障碍性不孕症中西医结合诊疗指南》(以下简称《指南》)的专家访谈,为《指南》制定提供前期研究基础。方法基于专家深度访谈方法,对中医、西医妇产科具有高级职称的专家进行访谈,记录并整理访谈资料,采用扎根理论方法进行分析。结果共访谈7名专家,经扎根理论分析三级编码,涵盖基本认识、诊断与辨证、治疗、预后调摄4个主范畴,并围绕具体内容进行详细分析。结论排卵障碍性不孕症专家访谈是形成《指南》临床问题的重要环节,本课题组基于专家深度访谈和扎根理论分析,整合归纳有助于初步把握排卵障碍性不孕症的实际临床情况,可为《指南》临床问题制定提供思路。

深度访谈法研究乳腺癌病人诊疗过程中的心理体验

目的:深入分析乳腺癌病人诊疗过程中的心理体验与感受。方法:采用深度访谈法,对10例乳腺癌病人进行访谈,将资料进行编码、分类,并归纳、提炼出主题。结果:反映出乳腺癌病人的真实体验与感受的三个主题,分别为对癌症诊断的反应、心怀"希望"及负性情绪。结论:乳腺癌病人在诊疗过程中存在复杂的心理体验,临床护士需通过加强沟通和评估,制定针对性心理干预措施,以提高病人的心理健康水平及生活质量。

对青少年社交焦虑个体的深度访谈

作者通过对9名初中、高中和大学社交焦虑青少年的深度访谈,从个体生活经历和心理发展变化的角度研究社交焦虑及其重要影响因素间的关系。通过访谈发现羞耻感、父母消极教养方式、低自尊水平、朋辈关系、人格中的内向和神经质因素对社交焦虑有重要影响作用。本研究对青少年社交焦虑的认识从个体化的角度进行了探讨,为研究羞耻感、父母教养方式等因素对社交焦虑产生、发展和维持的重要影响作用提供了更加充分的证据。

基于深度访谈的成都市入境旅游发展分析

一个城市的入境旅游发展状况能反映这座城市作为旅游目的地或集散地的国际知名度及其国际化程度,同时也是这座城市旅游业竞争力的重要衡量指标之一。基于旅游管理部门人员、旅游专业学者和旅游从业人员三类群体的深度访谈资料进行了SWOT分析,并在此基础上提出了成都市入境旅游的发展策略,旨在为其建成国际知名旅游目的地提供建议。

扎根理论在深度访谈研究中的实例探析

将扎根理论与深度访谈研究相结合,通过对扎根理论的抽样、编码和备忘录三个写作环节的论述,以及在深度访谈研究中的实例运用;探讨了扎根理论在深度访谈中理论建构的实证研究;以期在中国推进和开展扎根理论实践运用系统的研究。

基于半结构深度访谈法探讨中医临床研究的方案优化

本文旨在探讨在中医临床研究中应用定性研究深度访谈法的基本步骤、规范以及数据分析,通过应用范例为中医临床研究的方案优化决策提供相关依据。运用半结构深度访谈法对8个对象进行预备访谈,并在其基础上对12个对象进行正式访谈,然后转录成逐字稿分类存档。采用扎根理论对个案进行整理和分析。在个案分析的基础上,进行跨个案综合分析。通过范例研究中的正式访谈分析得出3对关系、3种被优化的态度以及3个关注方面,最终建构出9个围绕方案优化的研究者反应模式概念分析图。本研究以国家大型课题的部分研究者为研究对象,按照目前国际上定性研究比较成熟的访谈法研究程序对12个研究对象进行深度访谈,并将访谈所获数据进行全面而严谨的分析,构建了以围绕方案优化为核心的研究者反应理论模式。通过范例研究的探索,为将来中医临床研究领域里引入定性研究深度访谈法奠定了相关基础。

深度访谈研究方法的实证论析

通过对深度访谈研究方法的伦理规则、抽样、提问、分析和备忘录写作这五个重要环节的概要论述和实证辨析,探讨掌握和运用深度访谈的研究方法进行实证研究的具体步骤,案例分析突出了深度访谈研究方法实证运用中的应对技巧,目的是推动深度访谈研究在我国的进一步发展和推广。

深度访谈在预防住院病人跌倒中的研究和应用

住院病人跌倒是医院内最常见且较难预防的意外事件之一，一旦发生往往给病人造成身体伤害和痛苦，使得医患双方经济受损，甚至引发医患纠纷。因此如何预防跌倒受到国内外各级医院的关注，并且有文献中报道，有2／3的跌倒事件是可以预防的，执行预防措施可有效降低住院病人跌倒的发生。为降低住院病人跌倒发生率，我院于2009年成立跌倒预防专项管理小组，对住院病人跌倒预防、

基于深度访谈扎根分析的绿色建筑项目脆弱性与风险关系机理研究

脆弱性作为一个与风险密切相关的因素,由于其隐蔽性特性,在传统工程项目风险的研究中未得到足够的重视。因此,本文从风险管理的视角,试图对绿色建筑项目脆弱性的概念和内涵进行明确,探究绿色建筑项目脆弱性与风险的关系机理。首先运用经典扎根理论方法对访谈资料进行实质性编码,归纳和明确了项目脆弱性和风险2个核心范畴,进一步通过扎根理论的理论编码程序,构建绿色建筑项目脆弱性与风险的关系机理理论框架。整个研究运用扎根理论,通过深度访谈和案例分析,揭示脆弱性对项目风险的影响路径和机理,弥补现阶段绿色建筑项目风险研究忽略脆弱性的不足,研究成果可为绿色建筑项目风险管理提供科学依据。

基于深度访谈的护士核心能力探讨

[目的]探讨天津市临床护士核心能力的新内容,为提高临床护士综合能力及护理教育改革提供依据。[方法]通过质性研究的方法对9名护理专家进行深度访谈,应用Nvivo1.2软件进行编码、分类,采用类属分析并借鉴Colaizzi现象学分析法进行整理分析资料。[结果]经分析萃取出护士核心能力的4个主题:知识储备、专业实践、专业素质、专业发展。[结论]对于护士核心能力,护理专家提出一些新观点,个人特质、动机等专业素质的发展对护士的工作表现起决定性作用,提示临床管理者应重视对护士自主性学习和自主性决策权的培养,让其在职业发展中更有竞争力。

网络学习空间中实施有效教学的经验、制约因素及优化建议--基于11名高校教师的深度访谈

网络学习空间建设与应用是教育信息化长抓不懈的重点任务。以S高校11名教师为样本,通过深度访谈获取真实数据。基于访谈数据的文本分析,梳理出高校教师基于网络学习空间开展有效教学的十条经验,即师生深层交互、共建共享优质学习资源、选用恰当的教学模式、鼓励反思、完善的支持服务、多元激励、过程性评价、多样的教学活动、培养学生诚信意识和合理利用试题库等。制约教师基于"空间"开展有效教学的因素包括教师缺乏时间和精力、教师"空间"教学设计能力不高、教学督导理念亟需更新、空间功能与需求不匹配、支持性政策有待完善等。为提高"空间"应用绩效,需深入贯彻新时代高教精神,制度化推动"回归本分";面向"问题",对相关主体实施精准化培训;结合需求和技术发展趋势,不断优化完善"空间"功能;创新"空间"应用,重构人才培养模式。

教育中的权力—知识分析——深度访谈的中国经验

言文分离是中国人日常生活中一个极为普遍的现象,但少有社会学研究方法或是教育社会学角度就这一现象的深度思考。本文从言文分离现象出发,分析质性研究方法中的深度访谈,进而对教育中的权力一知识问题展开讨论。笔者指出,深度访谈只是为了深入了解言文一致的世界——西方世界而开发出来的一种调查工具。本为一种地方世界的治学态度或调查技术成为带有世界普遍意义的追求真理的代名词,对这一涉及权力一知识的问题应该有更深刻的知识社会学反思。深度访谈来自音声中心的西方世界,试图在言文分离而且表意优先的汉语世界里扎根,这一扎根现象本身为反思"文化霸权"、"音声帝国主义"等问题提供了可能。