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促进深度学习的主题式教学实践与思考——以“探索混凝剂PFS的制备方法”为例
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作者 陈林 袁君亚 《中学化学教学参考》 2022年第21期29-33,共5页
围绕新型无机高分子混凝剂聚合硫酸铁(PFS)的净水与制备,提出综合性课题,设计多种方案开展实验探究,收集数据、分析推理并评价和优化方案,从而建构化学工艺设计的认识视角及绿色工艺模型,培养创新意识及绿色化学观念。
关键词 主题式教学 绿色化学 混凝剂pfs
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