《混凝土结构与砌体结构设计》课程教学改革和实践

《混凝土结构与砌体结构设计》是高等院校土木工程专业的核心课程,教师应以学校的办学特色、本专业人才培养方案、学生自身基本素质及行业需要为导向,在教学理念、教学内容和教学方式等方面进行改革,从而更好地提高教学效果、加强学生的专业素质培养,使《混凝土结构与砌体结构设计》教学质量进一步提高。

问题导向与成果导向相融合的钢筋混凝土结构设计原理课程教案设计

综合考虑钢筋混凝土结构设计原理课程章节内容较多的问题,进行合理的课程教案设计是目前较好地教授这门课的方法之一。首先,基于问题导向,总结各章节教学内容需要解决的关键问题;然后,基于成果导向,以问题导向中的各个关键问题为教学成果,开展各个章节的教案设计;最后,将钢筋混凝土结构设计原理课程中的主要章节内容整理成易于教学的教案,从而提升教师的教学能力和提高学生接受知识的能力。问题导向与成果导向相融合的教案设计方法可为土木工程专业其他相关课程的教案设计提供参考。

“混凝土与砌体结构设计”课程教学改革创新实践

“混凝土与砌体结构设计”是土木工程专业的一门核心课程,由于课程的内容繁杂、实践性强、对实验的依赖性高、思政融入不足等原因,传统的教学方法不能满足新工科背景下土木工程专业人才“价值-知识-能力”三位一体的教学培养目标。课程教学在“以学生为中心”的基础上,通过融入思政元素、重构教学内容体系、改变教学模式、采用多元化教学方法、丰富教学资源、以赛促学等一系列教学改革创新,学生对课程的参与度和认可度更高,自主学习积极性更强,专业能力和素养都得到了极大的提高。

应用型本科院校线下一流本科课程建设研究与实践——以混凝土结构设计原理课程为例

为落实土木工程专业应用型人才培养方案,强化课程建设,文章从线下一流本科课程建设内容与思路、混凝土结构设计原理课程特点及教学现状出发,提出了线下一流本科课程建设措施,包括完善OBE课程教学大纲,优化教学内容、开展课程思政,改变课程教学模式、实行课堂革命,改革课程评价模式、优化考核方式,加强课程教师团队建设、加大对青年教师的培养力度。结果表明,通过实施这些建设措施,课程教学取得了良好的效果,提高了学生的学习主动性和学习兴趣,达到了课程建设目标要求,可为其他课程建设及教学改革提供参考。

膨胀聚苯乙烯颗粒泡沫混凝土结构设计与应用

基于导热系数和抗压强度设计原则,从膨胀聚苯乙烯颗粒优选、水泥基复合胶凝材料硬化基体优化、微孔化、固体相体积占比等方面考虑,研究了不同干表观密度膨胀聚苯乙烯颗粒泡沫混凝土(PFC)的导热系数和抗压强度,通过配合比优化,实现了PFC结构性能、导热系数和抗压强度三者的协调;采用优化后的配合比,可制备出综合性能较佳的建筑保温与结构一体化墙体砌筑材料。

混凝土结构与砌体结构设计精品与资源共享课程建设

该文介绍了中南大学混凝土结构与砌体结构设计课程的性质、历史渊源、授课内容和课程体系的演变及课程建设的意义。该课程构建了结构概念设计模块、结构分析模块、结构设计模块和新结构与新技术模块的“四模块”课程体系,提出了将土木工程传统知识传授与最新技术进展相结合、将专业知识传授与现代信息技术相结合、将书本知识传授与教师的科研成果介绍相结合和将基本概念传授与工程案例教学相结合的“四结合”课堂教育原则,创新了课堂教学向实验教学、课程设计、毕业设计、学科竞赛和课外科技创新活动延伸的“五延伸”课外主动学研原则和教学方法,课程特色明显,在师资队伍建设、教材建设、教学改革、创新性培养等方面取得了较好的效果。

房屋建筑结构设计中现浇混凝土裂缝的控制对策分析

混凝土作为一种常见的建筑结构材料,被广泛应用于各个建筑工程当中,具有强度高、耐久性好、施工方便等诸多优点。但现浇混凝土裂缝问题也一直存在,极大地影响了建筑结构的安全性、美观性和使用寿命。基于此,本文主要围绕房屋建筑结构设计要求展开论述。先详细介绍现浇混凝土裂缝的类型及危害,然后在此基础上分析其裂缝的成因,最后深入探讨房屋建筑结构设计中现浇混凝土裂缝的控制对策,从而做好现浇混凝土裂缝控制,保证现浇混凝土的工程质量。

混凝土结构设计原理课程思政中的哲学元素分析与讨论

结合混凝土结构设计原理课程思政建设,挖掘课程中的哲学元素,探索课程内容中反映出的哲学规律,并利用哲学方法论指导课程教学,寻找讲授过程中实际的切入点,将讲、学、思的结合点连结成完整的思维网络,调动学生在学习过程中的哲学与理论思考,以混凝土钢筋构件受力荷载、应力分析、稳定破环等工程实际进行哲学思考。

基于OBE理念的混凝土结构设计原理课程改革

OBE是将教育的焦点从教学过程转移到学生的学习成果的教育理念,与传统的输入导向教育(主要关注教育资源、教学内容和方法)不同,OBE更加关注学生完成课程或教育计划后所能达到的知识、技能和态度。混凝土结构设计原理这一传统的土木工程课程如何进行基于OBE的改革,以满足现代工程教育的要求是本文探讨的重点。

混凝土新材料的高性能建筑结构设计与优化策略探讨

混凝土作为最重要的建筑材料之一,其在建筑设计与施工中的应用越来越广泛。随着现代建筑技术的发展和对混凝土材料的进一步研究,目前,一些混凝土新材料已被广泛应用于建筑结构设计中。然而,这些高性能的混凝土新材料在应用过程中还存在一些问题,部分设计人员对高性能的混凝土新材料的了解也不够深入。基于此,文中探讨了建筑结构设计优化以及混凝土新材料在建筑结构设计中的应用,旨在帮助工程人员更深入地了解混凝土新材料在高性能建筑结构设计与优化中的重要作用。

房屋建筑结构设计中的现浇混凝土裂缝控制对策

现浇混凝土裂缝是现浇混凝土常见的质量通病之一,而现浇混凝土裂缝的出现与多方面因素有关,包括设计因素、施工因素、养护因素、环境因素等。房屋建筑结构设计是房屋建筑结构施工的基础,只有从设计角度加强现浇混凝土裂缝的分析并采取防控与控制措施,才能更好的指导现浇混凝土裂缝控制工作。本文主要从房屋建筑结构设计角度对现浇混凝土裂缝的相关问题展开分析,在分析现浇混凝土裂缝主要类型的基础上,重点从设计角度分析房屋建筑结构中现浇混凝土裂缝的原因,并给出现浇混凝土裂缝控制对策,以期通过房屋建筑结构的优化设计预防并控制现浇混凝土裂缝的发生,保证房屋建筑的安全与美观性。

某水库沥青混凝土心墙坝结构设计及稳定分析探究

为研究沥青混凝土心墙坝的结构布置、施工特点和坝坡稳定性,结合工程实例,对沥青混凝土心墙坝进行了心墙及其基础和坝坡的结构设计,坝体材料分区,填筑料力学指标选取,并通过土石坝分析计算软件Autobank7.7对坝坡进行稳定计算,计算方法采用简化毕肖普法和摩根斯顿-普赖斯法,计算结果满足安全稳定要求,以期为该类坝型建设提供一定参考。

学分学时缩减背景下《混凝土结构设计原理》教学改革研究

在当前新工科课程教学以及学时学分缩减的情况下,针对现实教学存在的难点和问题,更新教学观念,提出如何保证教学质量、实现教学目标、助力工程教育认证的解决方案,力图通过提高学生学习兴趣又面向技术能力提升的方式,进行教学改革,并在一线教学课堂进行实践。最终课程目标达成度良好,保证教学质量,为相关课程的改革和发展提供了参考和依据。

智能建造背景下混凝土结构设计课程改革探索

智能建造是以传统土木工程专业为基础,面向国家建设需求的新工科发展方向。混凝土结构设计课程作为传统土木工程专业的核心课程之一,仍是智能建造专业的重要教学环节。为了满足人才培养的新要求,结合目前国内高校智能建造专业的核心课程分析,探讨了现有混凝土结构设计课程知识的改革措施,构建了适应智能建造背景下程混凝土结构设计课程的知识体系,明确了混凝土结构设计在智能建造专业中的作用,相关成果可为智能建造专业结构设计教学提供参考。

市政建设钢筋混凝土水池的结构设计与施工分析

在市政基础建设工程中,钢筋混凝土水池是非常常见的设置。钢筋混凝土水池可以用于水资源的存储和处理,包括地下水、雨水、废水等。虽然市政水池工程在我国有多年的建设经验,施工工艺较为成熟,但混凝土作为一种不稳定物质,再加上市政水池为典型的室外工程,会受到外部环境因素影响,因此质量控制难度非常大,例如:混凝土结构表面出现裂缝,水会不断渗透、冲刷裂缝,导致裂缝发展、扩大,最终影响市政水池的使用性能。基于此,分析了钢筋混凝土水池的荷载特性,提出了钢筋混凝土设计要点与施工措施,旨在保障市政建设钢筋混凝土水池的质量。

无筋钢纤维混凝土管片正截面结构设计方法

为完善无筋钢纤维混凝土管片的设计方法,加速其在城市轨道交通中的应用,提出一种新的无筋钢纤维混凝土管片正截面结构设计方法。根据已有对钢纤维混凝土本构关系的研究成果,依据地铁管片的受力特点,分析了影响地铁管片正截面承载力的主要因素。依据无筋钢纤维混凝土管片极限拉应变与钢筋混凝土的极限拉应变不在一个数量级上的差异,结合现行混凝土规范,采用平面假设,把应力和应变作为无筋钢纤维混凝土管片设计的特征值;用钢纤维混凝土应变的取值范围对应不同的设计工况,将不同工况下的无筋钢纤维混凝土管片的设计验算结果归结到同一张应力应变图中。论述了采用轴力-弯矩包络图进行正截面设计验算的主要流程,并通过一个工程实例展示不同工况下无筋钢纤维混凝土轴力-弯矩包络图的相互关系。计算结果表明:在正常使用极限状态下,强度是影响承载能力的主要因素;而承载能力极限状态下,特别是偶然荷载作用下,无筋钢纤维混凝土的韧性是影响承载能力的主要因素。

高层建筑型钢混凝土转换梁结构设计研究

文中以某高层建筑工程为例,研究型钢混凝土转换梁结构设计方法,基于建筑结构对其侧向刚度比和层间位移角进行计算和分析,并从转换梁的截面设计、转换梁的设计与构造要求、框支柱的设计与构造要求、上部剪力墙的设计与构造要求等方面总结了转换梁结构的设计要点,保证结构传力的有效性和安全性,以期为类似项目提供参考。

高层建筑钢筋混凝土结构设计关键问题探究

文章以某高层建筑工程为例,详细分析了高层钢筋混凝土结构设计的具体要求,重点对该结构的平面设计、竖向结构设计、节点钢筋设计、抗震设计等关键问题进行论述,探讨了钢筋混凝土结构的周期性折减系数、耐久性、混凝土规划等,并提出了相关优化措施,旨在为高层建筑钢筋混凝土的结构设计提供资料参考。

科学构建混凝土结构设计原理课程思政教学体系

混凝土结构设计原理课程是土木工程专业和智能建造专业的核心专业课。为使专业教育与思想政治教育形成育人合力,提高人才培养质量,教师努力提升课程思政建设的意识和能力,结合课程思政目标修订课程大纲;挖掘课程思想政治教育资源,将思政案例有机融入课程学习全过程;以学生为中心,围绕全面提高人才培养能力这个核心点。开展课程思政教学质量的多元主体评价、加强过程性评价和基于产出导向的长期性评价,以此健全混凝土结构设计原理课程思政建设质量评价体系。科学构建该核心专业课课程思政教学体,为提升该课程的思政教学质量提供参考。

高层建筑混凝土结构设计探讨

本文探讨了高层建筑混凝土结构设计的关键问题和挑战。重点讨论了高层建筑混凝土结构设计中的几个关键技术问题。针对每个问题提出了相关的设计原则和方法,并通过实际案例进行了分析和论证。展望了高层建筑混凝土结构设计的未来发展趋势。本文旨在为高层建筑混凝土结构设计提供一些有益的思路和方法,促进该领域的不断发展和创新。