混凝土结构学研究生核心课程建设

为提高土木工程专业研究生培养质量,激发研究生的创新能力,从课程知识体系构建、课程实施手段完善两方面,进行了土木工程专业研究生基础课混凝土结构学的课程改革和建设,从教学内容、教学模式及教学团队等方面提出了提升课程质量和人才培养质量的应对策略,初步建立了一套适用于土木工程专业研究生混凝土结构学课程的教学模式和方法,以期为相关专业课程的建设提供参考。

《水工钢筋混凝土结构学》课程设计教学改革与实践

《水工钢筋混凝土结构学》是水利水电工程专业的一门专业课,本课程实践性较强,其中课程设计教学是锻炼学生实践能力的关键一环。针对目前水工钢筋混凝土结构学课程设计存在的问题,为了提高学生的实践能力、创新精神,探讨了水工钢筋混凝土结构学课程设计改革教学。通过改革实践,学生的工程设计意识得到了有力提升。

“水工钢筋混凝土结构学”课程教学改革

本文主要介绍"水工钢筋混凝土结构"课程的主要内容,通过在理论教学过程中采用现实生活生动对比法,将多媒体技术同传统教学有机结合起来,并在教育教学过程中加强工程安全意识和标准规范的融入,增强对学生综合能力的培养,努力使课程教学内容适应市场对"卓越工程师"的需求。

基于行业需求为导向的《水工钢筋混凝土结构学》课程教学改革尝试

通过对水利行业人才能力特征的分析,提出了在《水工钢筋混凝土结构学》课程教学中进行传统教学与多媒体教学相结合的教学手段改革,讲授法、案例教学法和项目教学法相结合的教学方法改革,以及实践教学环节考核方式改革等一系列教学改革措施。通过教学改革实践,在提高学生的综合分析问题能力、计算能力、绘图能力和动手能力等方面取得了良好效果。

《混凝土结构学》多媒体CAI课件设计与实现

以"混凝土结构学"的知识点为主线,开发了集文本、图像、动画和视频于一体的CIA课件.介绍了CAI课件的系统设计与实现(系统结构设计、导航策略设计、交互界面的设计、脚本制作)和课件的具体设计(学习指导模块的设计与实现、习题练习模块的设计与实现、动画演示模块的设计与实现).该课件的使用有助于提高教学质量和教学效果 .

水工钢筋混凝土结构学教学探讨

水工钢筋混凝土结构学是水利水电工程专业的一门专业核心基础课,它具有很强的综合性、实践性和应用性。结合该课程的特点及在教学过程中出现的问题,探讨课程改革的内容和应对措施,以适应新形势下对学生能力培养的要求。

浅析混凝土结构学网络课程设计与开发

网络课程作为一种新兴的教学载体,其研制不能照搬传统课程设计方法和理论。本文对于对混凝土结构学网络课程的页面设计、网络课程中的导航方案及网络课程内容的组织方式进行了研究和探索,并付诸于实践。

港航专业“水工钢筋混凝土结构学”教学质量的优化措施研究

“水工钢筋混凝土结构学”是港口航道与海岸工程专业的专业核心基础课,在专业培养计划中占有着至关重要的地位。本文考虑广东海洋大学港航专业的办学特色,结合专业特点分析了我校现阶段该课程教学中存在的诸多教学质量问题,主要包括:教材唯一,“学”与“用”略有差异;交叉学科课程教学彼此独立。鉴于此,笔者提出了利用交叉学科优化教学内容的优化措施,以及编写针对港工建筑物专门教材的浅薄建议,以供探讨。