混合学习背景下的中学语文微课设计与使用

信息技术的发展和网络基础设施的完善,为中学语文微课设计、使用提供了良好的技术支持,微课相比传统教学模式,其学习灵活性更高。本文基于混合学习背景,提出中学语文微课设计以及使用方法,希望能为读者提供有益的参考。