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“混合式+问题链”教育模式探析
1
作者
麻永红
郑宏颖
吴朝兵(图)
《政工导刊》
2022年第10期23-24,共2页
“混合式+问题链”教育模式是思想政治教育的新模式。这一模式注重课前准备、课中碰撞、课后反思三个环节,对调动官兵积极性、提高政治教员能力、营造良好学习氛围提出了更高要求,为思想政治教育走好群众路线、进一步走深走实提供了有...
“混合式+问题链”教育模式是思想政治教育的新模式。这一模式注重课前准备、课中碰撞、课后反思三个环节,对调动官兵积极性、提高政治教员能力、营造良好学习氛围提出了更高要求,为思想政治教育走好群众路线、进一步走深走实提供了有益借鉴。
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关键词
混合式
+
问题
链
教育
创新
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题名
“混合式+问题链”教育模式探析
1
作者
麻永红
郑宏颖
吴朝兵(图)
机构
武警后勤学院基础部
不详
出处
《政工导刊》
2022年第10期23-24,共2页
文摘
“混合式+问题链”教育模式是思想政治教育的新模式。这一模式注重课前准备、课中碰撞、课后反思三个环节,对调动官兵积极性、提高政治教员能力、营造良好学习氛围提出了更高要求,为思想政治教育走好群众路线、进一步走深走实提供了有益借鉴。
关键词
混合式
+
问题
链
教育
创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
“混合式+问题链”教育模式探析
麻永红
郑宏颖
吴朝兵(图)
《政工导刊》
2022
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