新文科背景下“旅游文创产品设计”线上线下混合式“金课”教学模式研究

新文科要求把新理念、新技术、新方法融入传统文科,需要新的技术与方法的交叉融合以改进课程的教学模式。“专业优化、课程提质、模式创新”是新文科建设的三大基本抓手。打造新文科视域下的“金课”则是实现新文科计划的核心任务。淘汰“水课”,金课建设在高等教育中的突出地位得到进一步明确,并与新文科建设中“课程提质”完美契合。以新文科为背景,结合新技术、新方法的线上线下混合式教学模式,以打造“金课”为任务,对“旅游文创产品设计”课程开展“旅游文创产品设计”研究。