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高等院校混合式健美操课程构建
1
作者
杨洁
《当代体育科技》
2021年第30期250-252,共3页
教育信息化带动教育现代化,混合式健美操课程作为现代化的教学课程之一,受到研究学者的关注,基于此,该文在分析混合式教学的内涵和混合式健美操课程构建的基础后,提出了混合式健美操课程构建的方案设计,从课程目标多元化、教学渠道多边...
教育信息化带动教育现代化,混合式健美操课程作为现代化的教学课程之一,受到研究学者的关注,基于此,该文在分析混合式教学的内涵和混合式健美操课程构建的基础后,提出了混合式健美操课程构建的方案设计,从课程目标多元化、教学渠道多边化、教学内容创新化、课程氛围互动化、课程评价过程化5个方面提出了混合式健美操课程构建的方案设计,以及实施要求、教学流程设计和评价标准,旨在为研究学者提供有价值的思考。
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关键词
混合式健美操课程
混合式
教学
高等院校
构建
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题名
高等院校混合式健美操课程构建
1
作者
杨洁
机构
首都医科大学
出处
《当代体育科技》
2021年第30期250-252,共3页
基金
首都医科大学2021年教育教学改革研究课题(2021JYY061)。
文摘
教育信息化带动教育现代化,混合式健美操课程作为现代化的教学课程之一,受到研究学者的关注,基于此,该文在分析混合式教学的内涵和混合式健美操课程构建的基础后,提出了混合式健美操课程构建的方案设计,从课程目标多元化、教学渠道多边化、教学内容创新化、课程氛围互动化、课程评价过程化5个方面提出了混合式健美操课程构建的方案设计,以及实施要求、教学流程设计和评价标准,旨在为研究学者提供有价值的思考。
关键词
混合式健美操课程
混合式
教学
高等院校
构建
Keywords
Hybrid aerobics course
Hybrid teaching
Colleges and universities
Construct
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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作者
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1
高等院校混合式健美操课程构建
杨洁
《当代体育科技》
2021
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