基于网络和课堂的大学英语听力混合式教学模式构建研究

随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,互联网技术得到了越来越多的重视,并且在多个社会领域中都得到了十分广泛的应用,而在大学英语的听力教学中,合理引入互联网技术,并将其与课堂有效融合,以此为基础来创建出混合式大学英语听力教学模式,不仅可以充分激发出学生自身的学习积极性以及学习热情,还能够稳步提升教学效率以及教学质量。因此,文章首先对混合式教学模式的基本概述加以明确;其次,对实施大学英语听力混合式教学模式的必要性展开深入分析;在此基础上,提出基于网络和课堂的大学英语听力混合式教学模式的具体措施。

大学英语听力教学中建构混合式加工模式的研究

听力教学是外语学习中的重要组成部分,在整个外语学习过程占有突出地位。听力理解作为一项基本语言技能受到极大重视,本文分析了大学外语听力教学的现状,以互动理论和认知语言研究领域中的图式理论为基础,建构新型的混合式的听力教学模式。同时论述了混合式加工模式对外语听力教学的启示,以此来提高听力教学效果。