基于学习通的高职思政课混合式教学生态系统——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例

新时代,“互联网+”高校思政课混合式教学模式已经成为高校思政课教学改革的新范式。基于学习通在高职思政课教学生态系统中的应用及其效果反馈,深入分析高职思政课混合式教学模式实施中面临的现实困境,立足高校“大思政”育人格局,构建融通课上与课下、线上与线下、校内与校外三维混合式教学生态系统,提升思政育人的实效性、针对性和主动性。

高职扩招背景下金融类专业人才培养模式创新路径研究

基于《政府工作报告》中提出高职扩招200万的新任务,立足于高职金融类专业人才培养的实际,提出"校企共建高职金融类专业混合式教学生态系统"的人才培养创新模式。创新模式有利于缓解高职扩招给高职院校带来的两大现实矛盾,解决目前"双元育人"难以真正落地的现实问题以及现有人才培养模式与粤港澳大湾区金融人才需求不相适应的问题。同时,从生态系统环境的构建、物质流、能量流、信息流以及生态系统的平衡与发展等方面阐述了人才培养创新模式的实现路径。