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高中语文课堂教学常用混合式疑问句研究
1
作者
郑玲
《课程教学研究》
2024年第4期66-71,共6页
在高中语文课堂教学中,教师除了使用常见的四类疑问句之外,还会使用一些特殊疑问句,这类疑问句混合着两种疑问句的疑问特征。高中语文教师课堂教学中常见的混合式疑问句有特指性是非问和特指性正反问两种,本文采用三个平面的语法研究理...
在高中语文课堂教学中,教师除了使用常见的四类疑问句之外,还会使用一些特殊疑问句,这类疑问句混合着两种疑问句的疑问特征。高中语文教师课堂教学中常见的混合式疑问句有特指性是非问和特指性正反问两种,本文采用三个平面的语法研究理论,对这两类混合式疑问句进行深入探究。
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关键词
课堂教学
三个平面
混合式疑问句
原文传递
题名
高中语文课堂教学常用混合式疑问句研究
1
作者
郑玲
机构
云南师范大学文学院
出处
《课程教学研究》
2024年第4期66-71,共6页
文摘
在高中语文课堂教学中,教师除了使用常见的四类疑问句之外,还会使用一些特殊疑问句,这类疑问句混合着两种疑问句的疑问特征。高中语文教师课堂教学中常见的混合式疑问句有特指性是非问和特指性正反问两种,本文采用三个平面的语法研究理论,对这两类混合式疑问句进行深入探究。
关键词
课堂教学
三个平面
混合式疑问句
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文课堂教学常用混合式疑问句研究
郑玲
《课程教学研究》
2024
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