课题“混龄黏土活动促进幼儿交往能力的实践研究”之经验总结

混龄黏土活动不同于幼儿园别的活动,是其他活动形式的一种补充和提升。作为幼儿身心健康发展的良好平台,幼儿园在幼儿的健康发展和能力提升道路上扮演了不可缺失的作用,而混龄黏土活动更是在幼儿的各项能力提高的道路上产生了重要影响。混龄黏土活动的开展也有利于不同年龄段幼儿交往能力的提升,在活动中,幼儿之间会去交流和学习,这种环境下会潜移默化地培养与人相处的意识,并培养了幼儿合作、分享、包容等良好行为。