校园语境中的建筑的定位创作——清华大学信息技术大楼

通过清华大学信息技术大楼的设计实践阐述了一个设计原则,即如何恰如其分地给建筑“定位”,并从环境、功能、文化三个层面上探讨了恰当的“定位”对建筑创作的意义。

“更大的发展还在未来”——专访2012年全国职业院校信息化教学大赛评判委员会主任委员、清华大学教育技术研究所程建钢教授

问：目前职业教育的信息化建设要注意避免哪些误区？ 答：关于数字资源建设,鲁部长曾说过,中职向高职学习,高职向大学学习。职业教育首先要善于借鉴,借鉴普通中小学和高校在信息化建设方面的成就和经验教训。早在2000年的时候,国家就启动了面向中小学的＂校校通＂工程,2005年基本完成了第一个建设阶段任务。职业院校在文化课的数字化资源方面可以借鉴中学的已有成果,而专业课方面可以借鉴高等教育。

为国家培养优秀的电子信息科学与技术领域的人才——清华大学电子工程系

清华大学电子工程系源于I932年成立的清华大学电机系电讯组，1952年建系，始称“无线电工程系”1958年更名为“无线电电子学系”，1989年更现名至今。建系以来，经过历代师生员工的努力，逐步建成了“电子科学与技术”．“信息与通信工程”两个全国重点一级学科，涵盖物理电子学与光电子学．电路与系统，电磁场与微波技术．通信与信息系统，信号与信息处理，复杂系统与网络等研究领域；逐步建成了较为完整的工学学士．工学硕士，工程硕士和工学博士的人才培养体系，向社会输送了大批优秀人才；逐步形成了团结，务实．

清华大学信息科学与技术国家实验室建设回眸

在国家实验室建设中,讨论最多的一个问题是能否形成“人才高地”,这是国家实验室建设成败的关键所在;讨论最多的另一个问题是在科研方面国家实验室通过做哪些工作和国家利益紧密地联系起来,真正做到“有所为,有所不为”。

心系信息技术 奉献智能安防——记清华大学电子工程系信息认知与智能系统研究所所长王生进

盛夏的北京，炽烈的阳光炙烤着万物．北京西北郊风景秀丽的清华园里．清华大学电子工程系信息认知与智能系统研究所掩映在一片绿茵之中．没有大都市的繁华和喧嚣，随处可见的是大幅科学家的照片、精致的科研会议海报．

利用空间信息技术 保护历史文化遗产——记空间信息技术在文化遗产保护中的应用研究国家文物局重点科研基地(清华大学)

2008年3月，国家文物局批准设立了第三批国家文物局重点科研基地，其中“空间信息技术在文化遗产保护中的应用研究国家文物局重点科研基地”挂靠清华大学，4年多来，科研基地在基地主任毛锋教授的带领下，钻研空间信息技术在我国历史文化遗产保护中应用的理论、方法和技术，承担了多项国家科技支撑计划课题、国家自然科学基金项目和国家文物局科研课题，取得了一系列科研成果，开创了空间信息技术在历史文化遗产保护中应用这一新领域，为利用空间信息技术提高我国文化遗产调查、考古发掘、监测、展示、保护和利用的水平做出了努力。

信息技术试水创新型人才培养——清华大学教学改革：一场充满挑战的教育远行

2014年10月,《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》（以下简称《意见》）发布,这所百年名校在教育教学方面启动重大改革——压缩本科生专业必修课,大力提高通识课质量,并专门打造高水平通识课程。＂我们要培养什么样的人,怎么样才能培养出这样的人＂这一问题是清华大学在此次教学改革中的焦点,贯穿了教改《意见》的始终。不难想象清华大学推出此次教学改革的重要性和挑战性。从酝酿到发布,清华的教学改革历时2年。清华校内的一份报纸说：早在2012年11月,十八大后清华大学就开始酝酿全面深化的教学改革。

探索明天——访清华大学信息技术研究院WEB与软件技术研究中心副主任张勇

张勇，副研究员，清华大学信息技术研究院WEB与软件技术研究中心副主任，计算机学会高级会员，IEEE和ACM会员。1997年获得清华大学计算机科学与技术系学士学位，2002年获得清华大学计算机科学与技术系计算机软件与理论博士学位，

通信系统信息控制技术国家级重点实验室 清华大学2010年学术年会联合征文通知

通信系统信息控制技术国家级重点实验室主办，清华大学协办的2010年学术年会定于2010年8月在哈尔滨召开，现将有关征文事项通知如下：

清华大学马雄峰课题组成功合作制备出可扩展多原子纠缠态

近日,清华大学交叉信息研究院马雄峰课题组与中国科学技术大学潘建伟院士、苑震生教授,复旦大学周游副研究员合作,成功制备出一种可扩展多原子纠缠态,向制备和测控大规模中性原子纠缠态迈出重要一步。量子纠缠是量子计算的核心资源,量子计算能力随纠缠比特数目的增加呈指数增长。因此,大规模多体量子纠缠的制备、测量与操控成为衡量当前量子计算机性能的关键指标。

加强新一代信息技术基础研究 中国移动与清华大学签署战略框架协议

5月30日,中国移动通信集团有限公司与清华大学在京举行战略合作框架协议签约仪式。在与清华大学党委书记陈旭会见后,中国移动董事长杨杰、总经理李跃与清华大学校长邱勇出席签约仪式。中国移动副总经理李正茂、清华大学副校长尤政代表双方签署协议。此次双方签署战略合作协议,将发挥各自优势,推动“产学”强强联合,加速关键基础性技术创新、前沿引领技术创新成果转化和产业化,为我国经济社会发展、服务改善民生、保障国家安全提供有力支撑。

用发展的眼光看数字校园——访清华大学教育技术研究所韩锡斌博士

数字校园构建是高校信息化建设 的主要内容,我国高校数字校园建设 多始于校园网络的构建以及教育管理 信息系统的引入,在多年的实践中取 得了有目共睹的成绩,然而,在发展 中普遍还存在着重实践轻理论,重实 施轻规划,重硬件轻软件,重建设轻 应用,重技术系统轻组纵管理,重资 金投入轻效果评估等问题。同时很多 技术以外的影响因素,例如:管理模式、 管理规范,运行体制、文化特征、领导 因素、人员相关意识和技能等受到越来 越多的关注,本刊记者就与数字校园相 关的概念理解、理论探讨、实践发展、组 织体制等问题采访了清华大学教育技术 研究所韩锡斌博士。

积极推进标准制定 政策引领走出困境——清华大学电化教育中心钟晓流副主任谈教育信息化建设

2012年7月30日,我刊(www.cmee-online.com)采访了清华大学电化教育中心(以下简称"电教中心")钟晓流副主任。钟晓流副主任毕业于中国地质大学(北京)古生物学专业,毕业后曾在中国地质大学(北京)宣传部工作,对新闻传播学有较深入的认识,后从事多媒体视听技术和现代教育技术方面的研究,长期负责主持教学环境及视听工程应用系统设计工作。他带领的团队,用14个月时间制定了中国教育技术方面的第一个标准——《多媒体教学环境工程建设规范》,在本次采访中,他从多学科交叉视角对教育信息化中的多媒体环境规范化建设做了解读。

遥感赋能健康监测——访清华大学土木水利学院教授、3S中心主任赵红蕊

新冠疫情给世界和人类社会留下的最大思考是什么?有观点认为,肆虐全球的新冠肺炎让人类意识到医学和生命健康的重要性,人们更加注重自身健康和环境健康。同时,也提升了以信息技术为代表的理工学科融入医学领域的速度。“面向人民生命健康”,是习近平总书记对科技事业发展所提出的“四个面向”之一,“把保障人民健康放在优先发展的战略位置”,是党的二十大报告的明确要求。

百年辉煌中的“三清”奋进人——记清华大学计算机科学与技术系徐恪教授

春暖花开时节，清华大学迎来了建校100周年。清华园里，一幢幢庄重典雅的老校舍诉说着历史，一座座富有创意的新校舍闪动着希望。如今的清华大学科研实力雄厚，许多领域的研究处于国际先进水平。4月20日上午，中共中央总书记胡锦涛到清华大学考察时特意到信息网络工程研究中心实地察看，亲切勉励科研人员奋力攻坚克难。

我国教育技术学研究的领域与主题——访清华大学张建伟博士

张建伟,男,河北省宁晋县人,1973年生。现为清华大学现代教育技术研究所讲师。2000年于北京师范大学获教育心理专业博士学位,此间曾在曼彻斯特大学教育学院进行合作研究。在微观层面上侧重研究基于IT的认知学习与学习环境设计,涉及基于问题的知识建构、科学发现学习、协作探究学习以及e-Learning设计评价等。在宏观层面上侧重研究教育技术学的科学问题、教育信息化与教师培训等。曾在国际刊物与国内核心刊物上发表论文40余篇。曾担任国际计算机教育应用研讨会(ICCE2001)和国际网络学习研讨会(ICWL2003)的程序委员会委员。

清华大学李克强教授、韩国科学技术院李昌熹教授、韩永男教授、朴孝勳教授应邀出任我刊编委

2016年9月1日，由重庆两江新区管理委员会、韩国科学技术院（KAIST）、重庆理工大学主办的“韩国科学技术院、重庆理工大学最新科技成果展暨2016未来信息、通信、汽车及机器人技术国际研讨会”在渝隆重召开。中韩两国近300位专家、代表出席了会议，在高端装备制造、绿色交通、现代电子信息技术和人工智能与大数据等方面进行了广泛而深入的交流和探讨。