向史而新、循脉而行：清华大学美术学院雕塑系二十年

清华美院雕塑系经过近20年的发展,已形成高水平的教师队伍和完整的教学体系,并为社会培养和输送了一大批专业扎实、理论过硬的优秀雕塑专业人才。文脉的传承与发展始终在不断完善之中,并始终保持着鲜明的专业特色。

雕古塑今·文化育人——清华大学美术学院雕塑系古代雕塑考察课程综述

自1995年起,中央工艺美术学院装饰艺术系雕塑专业便开设了“专业考察”课。1999年成立清华大学美术学院雕塑系后,专业考察课作为雕塑系重要的一门专业课程,在清华大学教育理念的指导下,进一步焕发了勃勃生机。开课至今,已经有20个年头,这门课获得了院系、师生的广泛认同。多年来,清华大学美术学院雕塑系坚持开设以实地考察、亲身体验古代艺术文化,耳濡目染感受古代艺术神韵,以文化开启审美智慧,这也是将现代教育理念与传统文化相结合的独特教学实践,

依托传统、立足当代、面向未来——清华大学美术学院雕塑系

经过数十年的探索，今天的全国各大艺术学院基本已形成了相对成熟与稳定的雕塑教学框架与体系。在提高学生对立体造型艺术美的感受和理解，培养雕塑艺术的表现力和创造力，进行系统的空间研究、材料学习、技术训练与美育引导，培养艺术家或专业艺术人才等方面，起到了积极作用。在新的历史时期，全国各大艺术院校开始了新的教育探索，学院雕塑教学如何进一步开拓、创新与发展，培养合格人才，更好地介入社会与生活？基于此，本刊邀请了全国部分艺术院校系骨干教师，针对所在院校雕塑教学以及个人教学探索方面，集中展示既定的科研方向与教学成果。目的是针对每个院校所在不同区域、不同城市的文化传统与艺术特质，挖掘与延续各大艺术院校雕塑教育与教学的线性发展历程，形成与建构一种当代雕塑教育的文化沉淀与多元方式。

借传统元素生发当代意境——2021清华大学美术学院雕塑系研究生毕业作品展(下)

传统转换在多元、开放的文化艺术生态中,同学们汲取中国传统文化元素,并对此做出当时性转换,体现文化立场。本届毕业生对传统文化的转换表现在题材、媒介、主题等方面,运用塑造、雕刻、构造等方式,借传统元素生发当代意境,文化身份与定位在作品中自然流露。

2015清华大学美术学院绘画系教师作品展

2015年1月13日,清华美术学院美术馆推出展览“2015清华大学美术学院绘画系教师作品展”,同期举行了《清华大学美术学院绘画系教师作品个案研究》丛书首发式.展览展出了国画、油画、版画及综合材料作品81幅,是清华美院绘画系教师群体艺术的集中展示,也是对清华美院近期所提出的“清华美术学群”概念研究的一次梳理.

要给中国元素加入添加剂——专访清华大学美术学院工业设计系主任蔡军教授

我们只有中国龙、凤等传统意象很强的东西,而很少看到变体,不仅仅是造形上的变体,也缺少精神上创新的东西。

创新与思辨:信息艺术设计之实践运用——对话清华大学美术学院信息艺术设计系师生

“人美毕业季”是人民美术出版社与各大艺术院校联合举办的重要活动。2018年“人美毕业季”成功举办后深受好评,为2019年新的“人美毕业季”活动顺利开展奠定了良好的基础。本次“人美毕业季”活动以纪录片《记艺》和“人美学院之星”评选两种形式呈现。纪录片《记艺》一是面向毕业生,挖掘潜力艺术家,记录毕业作品创作的过程;二是面向教师,客观呈现院校办学理念,介绍特色学科专业。由各学院推荐一名优秀毕业生,人美各平台将对其进行联动宣传:人美新媒体团队为毕业生制作纪录短片,该短片届时在人美新媒体平台播放;人美期刊集团旗下的《中国美术》《中国艺术》《油画》《书法教育》《连环画报》五大期刊将跟踪报道毕业作品的创作历程,并根据类别选择优秀且有代表性的作品刊发。清华大学美术学院信息艺术设计系于2005年正式成立,是我国第一所建立信息与交互设计专业方向的高校,迄今已走过14年的发展历程,并取得了令人鼓舞的成绩。本期的“人美毕业季特别策划”活动,我们采访了清华大学美术学院信息艺术设计系副教授付志勇和该专业2019年本科毕业生钟艺琪。付志勇研究关注于智慧城市公共服务与用户体验设计、基于智能科技的创新产品设计,完成多项纵向课题和海外合作项目,教学经验与研究成果丰硕。本刊编辑就清华大学美术学院信息艺术设计系的专业情况、教学特色、发展前景和毕业设计指导等内容与他进行了深入交谈。钟艺琪则讲述了大学四年的学习和实践,以及对自己未来职业规划和发展方向的深刻影响。

美好!寄于设计的畅想--清华大学美术学院优秀毕业设计个案(2)

清华大学美术学院是我国重要的设计人才培养摇篮,其工业设计系注重对学生创作和动手实践能力的培养,为我国工业设计发展输送了大量的人才。学生从毕业设计的选题到作品创作,不断与导师进行思想碰撞,师生的互动过程处处体现对社会和行业需求、技术和专业热点问题敏锐的洞察力和问题求解精神。上一期,我们解读了三位清华大学美术学院工业设计系学生的毕业设计创作历程,及其与指导老师的思想互动,相信大家已经从中有所得。本期,我们继续为大家解读另外两位同学的毕业创作。

清华大学美术学院举办教师作品展

不久前,由清华大学美术学院学术委员会和北京清尚建筑设计研究院共同主办的“图像n次方——2018清华大学美术学院教师作品展(美术)”在清华大学美术学院美术馆开幕。此次展览以“图像n次方”为主题,展出了来自清华大学美术学院绘画系、雕塑系、基础教研室和信息艺术设计系摄影专业的65名教师的108件(组)作品,其中既有传统形态的绘画与雕塑作品,又有充满观念性的影像作品,较好地表现了艺术的多元化和共生性。展览持续至11月15日。

2018美术学院毕业季工业设计作品——清华大学美术学院

清华大学美术学院工业设计系,前身是创建于1975年的工业美术系,1984年更名为工业设计系。初创时设工业设计专业(即现在的产品设计专业)。1991年起创办展示设计专业。2001年增设交通工具造型设计专业,形成设有四年制本科学位课程、两年到三年制普通硕士学位课程、工业设计工程硕士学位课程和艺术设计学下工业设计研究方向博士学位课程的多层次工业设计教学建制。是国内最早致力于工业设计高等教育的专业系之一。工业设计系主要培养能在企业、科研机构、学校从事产品设计、展示设计、交通工具造型设计的创新型设计人才。工业设计系现设有产品设计、展示设计和交通工具造型设计三个专业方向。工业设计学科现为教育部重点学科。

清华大学美术学院2016届本科生优秀毕业作品选

清华大学美术学院2016届本科生毕业作品展上共展出了包括绘画系、雕塑系、工艺美术系、染织服装艺术设计系、陶瓷艺术设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、信息艺术设计系等九个系别的244名学生以及艺术设计（数字娱乐设计方向）第二学位的22名同学的毕业设计作品。展出作品从题材、手法到媒介等方面进行了积极、有意义的探索,体现出同学们创作思考的独创性与多元性。