1
|
中小学研究型(探究型)课程:清晰合理的活动要求,规范有序的活动过程 |
姚军
|
《上海课程教学研究》
|
2020 |
2
|
|
2
|
超阶越次不可取 条分缕析有蹊径——“说明顺序清晰合理”升级示例 |
赫舒梅
|
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
|
2022 |
0 |
|
3
|
优化国家科研机构布局 提升创新体系整体效能 |
张旭
|
《中国科技论坛》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
4
|
森林文化资源在生态旅游产业发展中的应用——评《中国森林文化基础(第2版)》 |
黄小丹
|
《林业经济》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
5
|
语文核心素养的三层落实路径 |
郭家海
|
《语文知识》
|
2016 |
15
|
|
6
|
高职教师专业发展的问题与对策研究——评《高职教师专业发展制度有效性研究》 |
李国庆
|
《中国出版》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
0 |
|
7
|
全力以赴是一种态度 |
秦妍
|
《中国信息技术教育》
|
2015 |
0 |
|
8
|
特殊教育研究论文的写作方法 |
谈秀菁
|
《南京特教学院学报》
|
2009 |
0 |
|
9
|
精准专注走出困境 同心协力共创辉煌 第二届第二届“话”肥深圳湾高峰论坛聚焦进口复合肥谋局之策 |
吴江
|
《中国农资》
|
2016 |
0 |
|
10
|
山东省肿瘤医院门诊医技综合楼设计及近远期总体规划 |
游超
|
《中国医院建筑与装备》
|
2015 |
1
|
|
11
|
让数学课堂在对话中演绎精彩 |
黄海娟
|
《湖南教育(下旬)(C)》
|
2016 |
1
|
|
12
|
《霍比特人3:五军之战》的叙事结构与电影美学 |
赵丹
|
《电影评介》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
13
|
普通高中校本选修《生涯规划》课程纲要(试行) |
邵明
葛东莲
|
《基础教育论坛》
|
2022 |
0 |
|
14
|
信息化管理 助力印刷企业管理升级 |
张拥军
|
《印刷技术》
|
2016 |
1
|
|
15
|
2015年中国外经贸发展与改革征文 |
|
《对外经贸实务》
北大核心
|
2015 |
0 |
|
16
|
投稿指南 |
|
《广东科技》
|
2008 |
0 |
|
17
|
用旋翼的轰鸣奏响 不忘初心的赞歌 |
崔连军
袁国庆
|
《军工文化》
|
2017 |
0 |
|
18
|
我的梦——优秀英语叙事作文展评 |
刘秀娟
|
《学生之友(最作文)》
|
2014 |
0 |
|
19
|
嘉际留学李远宏:美国STEM专业硕博申请 关键看学术背景和GPA |
时畅
刘志飞
谢中理
|
《留学》
|
2015 |
0 |
|
20
|
GB/T 33456—2016《工业企业供应商管理评价准则》解读 |
巩萱
|
《机械工业标准化与质量》
|
2020 |
0 |
|