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清末教育团体类型之比较
1
作者
贺金林
《昭通师范高等专科学校学报》
2004年第1期49-53,共5页
清末先后出现的三种不同类型的教育团体,虽然它们都是以促进新式教育发展为职责,但无论是发展过程、人员组成与研究范围,还是与官方的关系都有很大的区别。通过对其比较研究,从中探讨清末教育团体所经历的一个从无序到有序的发展过程...
清末先后出现的三种不同类型的教育团体,虽然它们都是以促进新式教育发展为职责,但无论是发展过程、人员组成与研究范围,还是与官方的关系都有很大的区别。通过对其比较研究,从中探讨清末教育团体所经历的一个从无序到有序的发展过程,以及其在清末教育改革过程中的作用。
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关键词
清末教育团体
地方
教育
会
中央
教育
会
类型比较
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职称材料
题名
清末教育团体类型之比较
1
作者
贺金林
机构
桂林电子工业学院社会科学系
出处
《昭通师范高等专科学校学报》
2004年第1期49-53,共5页
文摘
清末先后出现的三种不同类型的教育团体,虽然它们都是以促进新式教育发展为职责,但无论是发展过程、人员组成与研究范围,还是与官方的关系都有很大的区别。通过对其比较研究,从中探讨清末教育团体所经历的一个从无序到有序的发展过程,以及其在清末教育改革过程中的作用。
关键词
清末教育团体
地方
教育
会
中央
教育
会
类型比较
Keywords
educational societies in Late Qing
the local educational societies
the central educational society
comparison of kinds
分类号
G529.52 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
清末教育团体类型之比较
贺金林
《昭通师范高等专科学校学报》
2004
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