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悲欢的歌哭,清澈的观照——对《小石潭记》的文本重读
1
作者
伍拾香
《中学生作文指导》
2021年第26期0029-0029,共1页
柳宗元的精美散文《小石潭记》是宝藏级别的经典。我认为:阅读散文,重在品读细节描写以体会作者对生活的情感感受,陶冶精神情操,促进自我成长。作者通过精心搭建的小石潭,再现了他“路过时眼角所看到的那一瞥”。再读潭水清冽、潭石奇...
柳宗元的精美散文《小石潭记》是宝藏级别的经典。我认为:阅读散文,重在品读细节描写以体会作者对生活的情感感受,陶冶精神情操,促进自我成长。作者通过精心搭建的小石潭,再现了他“路过时眼角所看到的那一瞥”。再读潭水清冽、潭石奇崛、树蔓蒙络、游鱼欢畅、源头未知和氛围凄清等细节描写,这是一种对悲欢生活的灵魂歌哭,更是一种对百态人生的清澈观照。
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关键词
细节描写
再现人生
歌哭悲欢
清澈观照
陶冶情操
自我成长
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题名
悲欢的歌哭,清澈的观照——对《小石潭记》的文本重读
1
作者
伍拾香
机构
湖南省长沙市地质中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0029-0029,共1页
文摘
柳宗元的精美散文《小石潭记》是宝藏级别的经典。我认为:阅读散文,重在品读细节描写以体会作者对生活的情感感受,陶冶精神情操,促进自我成长。作者通过精心搭建的小石潭,再现了他“路过时眼角所看到的那一瞥”。再读潭水清冽、潭石奇崛、树蔓蒙络、游鱼欢畅、源头未知和氛围凄清等细节描写,这是一种对悲欢生活的灵魂歌哭,更是一种对百态人生的清澈观照。
关键词
细节描写
再现人生
歌哭悲欢
清澈观照
陶冶情操
自我成长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
悲欢的歌哭,清澈的观照——对《小石潭记》的文本重读
伍拾香
《中学生作文指导》
2021
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