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我国教育体制改革的路径分析 被引量:3
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作者 梁润冰 《复旦教育论坛》 2004年第2期72-74,77,共4页
现阶段 ,我国教育体制改革仍然停留在单中心体制下的公、私选择层面上 ,难以克服政府或市场的内在缺陷 ,制约了我国教育事业的进一步发展。促进教育发展需要我们积极引入多中心理念 ,创建一个多中心的教育体制 ,按照渐进、分类以及弹性... 现阶段 ,我国教育体制改革仍然停留在单中心体制下的公、私选择层面上 ,难以克服政府或市场的内在缺陷 ,制约了我国教育事业的进一步发展。促进教育发展需要我们积极引入多中心理念 ,创建一个多中心的教育体制 ,按照渐进、分类以及弹性的改革原则 。 展开更多
关键词 教育体制 教育改革 中国 分级制裁 市场经济 体制创新 渐进改革原则
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