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浅析《渔歌子》中自然景观与诗人情感的交融 |
桂万蓉
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《最小说》
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2024 |
0 |
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教师幽默语在小学语文教学中的运用——以《渔歌子》为例 |
胡陵
王露琴
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《教学与管理(小学版)》
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2011 |
3
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论张志和《渔歌子》的江南意象 |
刘应全
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《湖州师范学院学报》
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2012 |
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论张志和《渔歌子》的江南话语 |
刘应全
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《湖州师范学院学报》
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2012 |
1
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让学习变成有“意”的探究之旅——苏教版六下《渔歌子》教学设计 |
陈红
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《江苏教育(小学教学)》
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2016 |
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6
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张志和《渔歌子》解读 |
张学君
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《语文建设》
北大核心
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2021 |
0 |
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《渔歌子》教学设计 |
雷燕
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《教学与管理(小学版)》
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2014 |
0 |
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渔歌子 |
雷燕
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《华夏教师》
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2014 |
0 |
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《渔歌子》教学设计 |
樊裔华
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《教学与管理(小学版)》
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2011 |
0 |
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张志和《渔歌子》五首词英译过程中的译释同构 |
李坤
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《文教资料》
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2019 |
0 |
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多一些在意 多一份收获——《渔歌子》教学杂感 |
吴红菊
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《湖北教育》
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2010 |
0 |
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彰显词作永恒之美 实现与作者的心灵接触——郁虹老师《渔歌子》教学简评 |
施建平
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《小学语文》
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2011 |
0 |
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少教多学,构筑深度发现之旅——苏教版六下《渔歌子》教学设计 |
蒯威
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《江苏教育(小学教学)》
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2016 |
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析赏小词大意,确定教学目标——以《渔歌子》为例 |
鲍道宏
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《福建教育》
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2017 |
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演绎韵文类课文的精彩——《渔歌子》板块教学例谈 |
任志刚
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《小学教学研究(理论版)》
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2012 |
0 |
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从教课文走向教阅读——陈丽云《渔歌子》教学案例评析 |
吴忠豪
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《新教师》
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2019 |
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情韵与理趣——《渔歌子》《冬夜读书示子聿》教学实录(节选) |
雷燕
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《江苏教育研究(实践)(B版)》
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2015 |
0 |
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古诗词三首《乡村四月》《四时田园杂兴》《渔歌子》教学设计 |
傅结龙
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《语文教学通讯(小学)(C)》
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2010 |
0 |
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千古绝唱《渔歌子》 |
陆萍
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《小学语文》
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2012 |
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垂钓烟波 自得其乐——张志和《渔歌子》精赏 |
宋恪震
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《美与时代(美学)(下)》
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2009 |
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