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如何提高电子专业课的教学质量
1
作者
高晓莉
《管理与财富》
2008年第10期89-89,共1页
提高电子课的教学质量,不仅要从学生入手,更重要的是教师要掌握好教学环节,采用多元化的评价考核体系,再根据电子课的特点,在平时的教学活动中,渗入随堂试验,这样就可以极大的提高教学质量。
关键词
教师的奉献
敬业
优化调整教学内容
渗入随堂试验
科学的评价体系
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职称材料
题名
如何提高电子专业课的教学质量
1
作者
高晓莉
机构
青岛黄海职业学院(王家港)
出处
《管理与财富》
2008年第10期89-89,共1页
文摘
提高电子课的教学质量,不仅要从学生入手,更重要的是教师要掌握好教学环节,采用多元化的评价考核体系,再根据电子课的特点,在平时的教学活动中,渗入随堂试验,这样就可以极大的提高教学质量。
关键词
教师的奉献
敬业
优化调整教学内容
渗入随堂试验
科学的评价体系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TN-4 [电子电信]
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1
如何提高电子专业课的教学质量
高晓莉
《管理与财富》
2008
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