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题名就传统文化与高中语文写作的渗透与结合的一点思索
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作者
周玉琴
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机构
甘肃省兰州市第七中学
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出处
《新课程》
2019年第9期165-165,共1页
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文摘
中华传统文化走进语文课堂,这是育人的需要,也是现实的需要。语文课堂教学正是中华传统文化'润物细无声'的有效渠道。立足文本,在文本教学中挖掘传统文化,成就写作的素材宝库;立足课堂,在精心设计的课堂教学中渗透传统文化;拓展延伸,由内而外,学以致用,运用传统提升写作。
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关键词
传统文化
高中语文写作
渗透与结合
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名探究钢琴教学中民族文化的渗透
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作者
辛永姝
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机构
山西大同大学
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出处
《北方音乐》
2018年第8期131-132,共2页
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文摘
钢琴教学作为各高校教学工作的重要部分,在钢琴教学工作中加入民族文化,已经是教学的重要发展方向,能够有效增加高校学生对具有中国特色的音乐文化的归属感和认同感。随着在钢琴教学中融入传统元素的兴起,同学们更加重视、尊重传统。而作高校教育的重要部分之一的钢琴教育,有利于培养学生的想象力和对传统文化的深层次理解。因而传统文化渗透到钢琴教学中是时代发展的必然趋势。
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关键词
钢琴教学
民族文化
探究
渗透与结合
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名浅谈初中道德与法治教育中渗透环保教育
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作者
侯效平
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机构
漳县第三中学
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出处
《智慧少年》
2023年第22期0275-0277,共3页
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文摘
人与环境的和谐相处成为人类进步与发展的基础,没有良好的环境支撑,人类的可持续发展将是不可实现的梦想,因此,对初中学生进行环保教育具有重要意义,不但能增强其环保意识、培养主人翁责任感,还能让学生掌握环境保护的相关知识,提高环境保护的能力,推动社会的可持续发展。在初中各科教学中,特别是道德与法治教学中渗透环境保护教育是一项重要的教育内容,也值得所有教师思考如何在学科教学中渗透环保教育的问题。
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关键词
初中教育
道德与法治
环保教育
渗透与结合
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分类号
C
[社会学]
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