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题名高中地理教学中环境教育的渗透与融合策略
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作者
柳栋
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机构
西藏昌都市第四高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第11期242-244,共3页
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文摘
环境教育已经成为当前教育教学中的重要内容之一,并且环境问题与人们的生活息息相关,需要教师在进行地理教学时,加强对学生环境教育力度,这样才能够让学生树立良好的环境保护理念,能在生活中具备良好的环保意识,落实环保行动,自觉地维护地球生态平衡。在高中地理教学时,教师结合这一学科的特点来创新教学模式,帮助学生明确自身的环保责任,从自己开始、从身边的事情入手,能够主动地参与环境保护活动,共同保护地球的环境。
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关键词
高中地理
环境教育
渗透与融合策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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