小学科学教学中渗透低碳意识之浅见

小学科学是一门很重要的实践性学科知识,它主要是为了培养小学生的科学素养和实践动手能力,也因此受到了社会各界的高度重视。但是对于很多中小学校而言,小学科学教学等各方面的资源都相对比较缺乏,因此使得相关学科知识的教学活动都难以开展。尤其随着社会经济的发展和变化,低碳意识开始成为小学科学教学中的重要内容,不过研究调查发现,小学科学教学课程活动的开展实际上并没有想象中的那么顺利,尤其是很多教师在教学方法上还依旧存在诸多的问题,而这样则无法有效促使低碳意识在小学科学课堂进行渗透的。本文主要就小学科学教学中渗透低碳意识进行浅析。