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助力全面发展 加大幼儿渗透式语言教育的开展
1
作者
彭彤彤
《读与写(下旬)》
2021年第4期374-374,共1页
幼儿教育阶段的语言教育尤为重要,因此,幼儿教育工作者要结合幼儿身心特点,为其创设轻松愉悦的语言环境,转变传统教学方式,将语言教育渗透到幼儿教学活动中,在丰富的活动中有效培养幼儿的语言表达能力,助力幼儿全面发展。
关键词
幼儿
教育
渗透式语言教育
全面发展
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职称材料
题名
助力全面发展 加大幼儿渗透式语言教育的开展
1
作者
彭彤彤
机构
江苏省徐州市铜山区柳泉镇大冯幼儿园
出处
《读与写(下旬)》
2021年第4期374-374,共1页
文摘
幼儿教育阶段的语言教育尤为重要,因此,幼儿教育工作者要结合幼儿身心特点,为其创设轻松愉悦的语言环境,转变传统教学方式,将语言教育渗透到幼儿教学活动中,在丰富的活动中有效培养幼儿的语言表达能力,助力幼儿全面发展。
关键词
幼儿
教育
渗透式语言教育
全面发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
助力全面发展 加大幼儿渗透式语言教育的开展
彭彤彤
《读与写(下旬)》
2021
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